专题：4秋天第2课时
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《秋天》第2课时教案（最终定稿）
传统教学中也有教学设计活动，主要是指教师的备课。接下来，小编为您介绍了《秋天》第2课时教案，感谢您的阅读!教学目标：1、会写4个生字，能在田字格中规范书写生字。2、正确、流利
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《我爱秋天》第2课时教学设计
《我爱秋天》第2课时教学设计 象山县外国语学校韩芳娟 【教材分析】 《果实和我们的生活》是二年级上册第三单元《金色的秋天》第一课《我爱秋天》中的内容。全文分三部分，第
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山雀第2课时
《山雀》教学设计 建昌实验小学 王敏 教学目标 1、、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、巩固第一课时所学字词，会写本课6个生字。 3．理解课文内容，学习作者的观察方法，激
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开国大典(第2课时))
主备人：陈庆玲 审核人： 单位： 罗庞塬小学班级：五年级姓名： 时间：2014年12月 26 ③层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及特定场合下的各个方面，又要重开国大典（第2课时） 视场面
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夹竹桃第2课时
夹竹桃 第二课时 教学目标 １、自读自悟，感受夹竹桃的韧性和作者所产生的幻想。 2、感受意境，能有感情的朗读课文. 3、引导学生正确的价值取向，能喜欢夹竹桃。 教学重点、难点
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第5课秋天到了2
第5课秋天到了
第二课时
活动目标： 通过秋天的香味、声音感受秋天的特点，激发学生热爱秋天，热爱大自然的情感;学习科学观察的方法，指导学生学会探究。
活动重难点：学习科学观察的 -
秋天的歌第3课时
第三课时（第十二周） 教学内容： 1、学唱《雁儿飞》。 2、为《雁儿飞》伴奏。 教学目标： 1、在欣赏自然美、艺术美的过程中，引起对美好生活的向往与热爱。 2、用柔和、连贯的声音唱
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秋天的歌第4课时
第四课时（第十二周） 教学内容： 1、欣赏《惊愕交响曲》。 2、认识音有强弱。 教学目标： 1、聆听音乐时能感知音有强弱之分，并做出相应的体态反应。 2、能够根据音乐的节奏及情绪变
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《秋天的收获》(第1课时)[范文大全]
《秋天的收获》（第1课时） “收获的季节”教学设计 一、教学目标 1.学生能感受、体验秋天的美和丰收的喜悦，愿意与他人分享快乐。 2.学生能观察并参与秋天的收获活动，引导学生在
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4秋天(2课时)[优秀范文5篇]
4 秋天 教材分析： 这首诗歌共有七个小节，诗中运用拟人的手法，充分描述了秋天的美景。字里行间洋溢着在秋天得到的愉悦感受。读来朗朗上口。 教学目标： 1、学会本课10个生字，理
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第2课时罗斯福新政
第2课时罗斯福新政 【教学时间】 【总课时数】 【教学目标】知识与能力：列举罗斯福新政的主要内容；认识罗斯福新政的特点；探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。
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乡下人家 第2课时
乡下人家 第2课时课型：新授课时目标：1.品悟语言。通过品读关键语句，体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。2.迁移运用。练笔学生眼中的乡村景致，表达自己的思想感情。3.积累生动
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《匆匆》教案(第2课时)
《匆匆》教案设计（2） 第二课时 一、问题引入，整体理解 1．一种无奈，一声叹息，时光老人总是来去匆匆，朱自清已在课文中写到：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 思考：日子为
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第3课.《向日葵》2课时doc
第3课《向日葵》教案 株洲六中李争峥 课 型 ： 造型 · 表现 课 时 ：２课时 第一课时教学目标 ： 通过本课的学习，让学生体验不同的色彩及色调给人的感受。 让学生尝试运用色彩来表
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第2课时 抽屉原理
第2课时 抽屉原理（二） 教学目标 1、理解“抽屉原理”的一般形式；采用枚举法及假设法解决抽屉问题，通过分析、推理，理解解决这一类“抽屉问题”的一般规律。 2、经历“抽屉原理”
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5.2预防犯罪第2课时
第第2课时 预防犯罪 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪 能力目标 能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患
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《中庸》第2课时教案
《中庸》第二课时教案 【教学内容】 天命之谓性，性之谓道，修道之谓教。 道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎
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第2课时 认识圆柱
第一单元圆柱与圆锥第2课时认识圆柱和圆锥教学内容：六年级下册第一单元P3～4内容教学目标：知识与能力：使学生认识圆柱的特征，认识圆柱侧面的展开图。过程与方法：通过观察和动手操作
