专题：部编版七上文言文复习
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七上文言文知识点
七年级上册 童趣 沈复 一、 通假字 项为之强（强：通“僵”，僵硬） 二、 一词多义 1. 之 故时有物外之趣（结构助词，的） 心之所向（主谓之间，取消句子独立性，不译） 昂首观之（代词，代指“群鹤舞
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七上-八下文言文
初二语文复习讲义(八上-八下文言文翻译) 八上句子翻译 1.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。（《晏子使楚》） 译文：橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就
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七上语文期中复习(四)文言文复习(教师版)
七上语文期中复习（四）·文言文复习一、实词解释 郑人有欲（想、想要）买履者 而置（放置）之其坐 至之（到„去）市 及（等到）反 ．．．．市罢（结束） 遂（终于）不得履 楚人有涉（渡、渡过）江者 求（寻找）剑若此
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人教版七---九年级文言文知识归纳复习
人教版七---九年级文言文知识归纳复习七年级上册 1、《童趣》 一、解释加点词的含义答案 1、项为之强项：颈，脖颈。强：通“僵”，僵硬。 2、徐喷以烟： 徐，慢慢地。以：用 3、果如鹤唳
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部编人教版七上教材分析
部编人教版《道德与法治》七年级上册教材介绍 教材编写组 一、教材编写依据 ◎《思想品德课程标准（2011年版）》 《青少年法治教育大纲》2016 ◎初中学生生活的逻辑 青少年自身
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部编初中数学七上基础知识归纳
部编初中数学七上基础知识归纳第一章 有理数一、有理数：1、定义：凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a不一定是负数，+a也不一
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七上标点符号复习
标点符号复习(七上) 一、顿号、逗号、分号 1、 顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间（分句之间不能用顿号）。但并列性的谓语，补语之间不用顿号，只用逗号。如：这个
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七上历史复习材料
1、“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者 不足多”。 （1）“治世不一道，便国不法古”出自战国时期什么人之口？意思是什么？ 商鞅：治理
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部编教材七上语文第一单元复习简案wy20180103
部编教材七上语文第一单元复习简案 复习目标：1、积累字词、了解作家作品及代表作。 2、讲读课重点词句及问题探究。 3、品味的语句精妙，体会比喻和拟人修辞手法的表达效果。
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初一上学期文言文复习
实验中学初一上学期文言文复一、文言文注释：主备:江兆玲习序号: 43 张目时常有(睁大眼睛 的（用烟 雾）)故时有（所以喷徐喷以烟（慢慢像 ） 果）如徐喷（果以烟青云边发出叫声）鹤唳云端（真（蹲
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部编版七上名著阅读《朝花夕拾》
《朝花夕拾》名著导读 一、名著导读 《朝花夕拾》作于一九二六年，共十篇，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊。一九二七年，鲁
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部编版七上语文教学计划（整理9篇）
写写帮会员为你精心整理了9篇《部编版七上语文教学计划》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：部编版初一上册语文教学计划一、指导思想1、语文课外阅读活动是
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部编版七上语文教学计划88
七上语文教学计划 一、指导思想 本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，要切实提高自身的业务水平和教育教学能力，力争夯实基础。对于七年级学生一
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《春》教案(部编语文七上)（合集5篇）
1．春 教学目标 知识与技能 学会体会本文从不同侧面描绘的春景之美，找出自己认为写得精彩的句子，并加以欣赏。 过程与方法 反复朗读，理清文章的思路。 情感、态度与价值观 感受作
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部编教材七年级上册语文期末文言文复习
部编教材七年级上册语文期末文言文复习咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起
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文言文阅读七
文 言 文 阅 读 七 阅读下面文言文，完成1—5题。 刘宰，字平国，金坛人。绍熙元年举进士，调江宁尉。江宁巫风为盛，宰下令保伍互相纠察，往往改业为农。有持妖术者，皆禁绝之。岁旱，遵守
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七上期末复习-作文复习
苏教版语文七上复习讲练系列（作文复习） 目标提示 1．梳理积累的写作素材与写作方法。 2．了解熟悉话题作文的写作方法。 3．思考构思两篇作文，完成一篇作文。各个击破 1．素材积累
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七上期中考试古文复习
《寓言二则》一、词语郑人有欲买履者：„„的人而忘操之：拿，携带吾忘持度：动词，量长度自度其足：名词，良好的尺码 已得履：已经 乃曰，吾忘持度：就 及反，市罢：等到 遂不得履：终于 宁信度：宁可
