专题：北师大四年级数学学案
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北师大四年级数学教学计划
北师大四年级数学教学计划 北师大四年级数学教学计划1 一、教材分析（一）数与代数1、第一单元“认识更大的数”进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活意义，掌握大数读写的方法
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北师大版四年级数学下册导学案：小数点搬家
北师大版四年级数学下册第三单元 “小数乘法” 《小数点搬家》导学案（1） 学习内容：北师大版四年级数学上册课本第40—41页的内容 学习目标： 1． 通过“小数点搬家”这一情境故事，能
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四年级上册数学学案-4.3加法结合律（2）-北师大版
新北师大版四年级上册数学《加法结合律》教学设计教学内容：新北师大版四年级数学上册52页—53页《加法结合律》。教学目标：1.理解和掌握加法结合律，并应用加法结合律使计算简便
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四年级上册数学学案-7.1温度（8）-北师大版
温度教学目标：1、利用温度的情境学会正确读写温度计上的温度，会用正负数表示零上温度和零下温度，能在具体情境当中比较温度的大小。2、经历观察、体验、合作探究等实践活动，培养
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四年级上册数学学案-1.3人口普查（4）-北师大版
人口普查教学目标：1、掌握亿以内的数的读数方法，能正确读出亿以内的数。2、培养学生的迁移类推能力及归纳概括能力。3、进一步培养学生的数感，结合相关数据进行爱国主义教育。
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四年级上册数学学案-1.4国土面积（3）-北师大版
《国土面积》教学设计教学目标：1.结合具体情境，经历探索多位数比较大小的过程，感受方法的多样化，能正确地比较大小，培养迁移、类比的推理能力，进一步感受位值思想。2.能用“万”“
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四年级上册数学学案-1.3人口普查（2）-北师大版
《人口普查》教学设计一、教学内容本课是北京师范大学出版社四年级上册第四单元“认识更大的数”中的一课。教材6-7页，人口普查。二、教材分析这部分教学内容在《数学课程标
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四年级上册数学学案-1.1数一数（2）-北师大版
北师大版四年级上册《数一数》教学设计一、教学内容：北师大版四年级上册P2-3二、教学目标：1.通过“数一数”的活动，直观认识新的计数单位十万，知道计数单位十万与万的十进关系，感
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四年级上册数学学案-8.1不确定性（3）-北师大版
《不确定性》教学设计一、教学内容不确定性（北师版实验教科书四年级上册第八单元第一课时：不确定性）。二、教材分析《不确定性》是北师大版九年义务教育四年级数学上册第八单元
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四年级上册数学学案-数学好玩-2编码（2）-北师大版
《编码》教学设计教学内容：北师大版小学数学四年级上册课本第91—92页教学目标：1.知识与技能：会运用数描述某些事物的特征，进一步理解数的意义。2.过程与方法：结合具体的问题情境
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小学四年级数学学案
小学四年级数学下册学案 课题：四则运算（第一课时） 一、学习目标 1、在观察、整理信息中发现、提出问题 2、知道含有同一级运算的运算顺序。 3、在解决实际问题的过程中，养成认真
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四年级上册数学学案-4.5乘法分配律（5）-北师大版
乘法分配律【学习目标】：1、探索并了解乘法分配律，会应用乘法分配律进行一些简便计算。2、在观察、实验、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行有条理的思考，能比较清楚地
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四年级上册数学学案-6.2参观花圃（1）-北师大版
参观花圃教学目标1．经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2．能运用所学的方法解决简单的实际问题。3．进一步感受数学与现实生活的密切
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四年级上册数学学案-2.2相交与垂直（4）-北师大版
相交与垂直【教学目标】1．借助实际情境和操作活动，体会两条直线互相垂直的特征。2．能利用三角尺画直线的垂线及过一点画已知直线的垂线。3．理解点与直线之间的所有连线中线段最
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北师大版数学四年级寒假作业
一、口算 33×70= 270×5= 350×5= 200×5= 360÷6= 6400÷8= 790×5= 510÷5= 201×2= 310×40= 810÷9= 60×90= 170÷10= 650×9= 60×7= 360÷2= 170×2=
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北师大版四年级数学教学计划
一、学情分析本学期我所教的两个班有120名学生，大部分学生学习常规很好，孩子们很喜欢学习数学，能从已有的知识和经验出发，获取知识。学生抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌
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数学北师大版四年级上册（精选）
数学北师大版四年级上册《图形的变换》教学设计 教学内容： 了解图形经过旋转制作复杂的过程。（课本第54页的例题及相应的练习） 教学目标： 1.通过实例观察，了解一个简单的图形经过
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北师大版数学四年级上册
北师大版数学四年级上册 《卫星运行时间》教学设计 教学目标 1、 能结合具体情境估计两、三位数乘法的积的范围。 2、探索两、三位乘法的计算方法，并能正确计算。 3、能利用
