专题：从本科教学质量报告的
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2012年度本科教学质量报告
2012年度本科教学质量报告2012年度重庆师范大学北碚校区继续深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》及《重庆师范大学“十二五”发展规划》精神，紧紧
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重庆大学2010年度本科教学质量报告
重庆大学2010年度本科教学质量报告 www.xiexiebang.com 2011年10月11日来源：重庆大学网站 重庆大学2010年度本科教学质量报告 ——因材施教 打造特色 提高质量 培养高素质专
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2012年本科教学质量报告
教育部办公厅关于普通高等学校编制发布
2012年《本科教学质量报告》的通知
教高厅函[2013]33号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：为贯 -
西北工业大学-2010年度本科教学质量报告（范文）
2010年 西北工业大学 本科教学质量报告 西北工业大学2010年本科教学质量报告 西北工业大学坐落于古都西安，是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海工程教育和科学研究为特
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新闻传播学院本科教学质量报告
新闻传播学院本科教学质量报告 （一）学院概况 我校是教育部直属重点综合性师范大学，为促进师范教育与非师范教育的协调发展，满足社会经济文化发展对广播电视学专业人才的需求，学校
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中国农业大学2010年本科教学质量报告
中国农业大学2010年本科教学质量报告 作者: 编辑: 时间:2011-11-03 阅读次数:51 中国农业大学是国家“211工程”和“985工程”重点建设的教育部直属高校。学校的历史起自于
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2012年 本科教学质量年度报告
附件3：各位专业负责人，这里是学校下发的通知，关于2012年度各专业教学质量年度报告，同时也是2013年招生依据，烦请各位专业负责人按照以上框架撰写，辛苦各位。有关学生数据的，可以不
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本科教学质量年度报告的主要内容
附件1：
《本科教学质量年度报告》编制的主要内容本科教学质量报告应围绕本科人才培养工作的关键要素，既要反映高等教育人才培养的共性，又能充分反映高等学校自身的特性，展现学校 -
提高本科财务管理教学质量思考
提高本科财务管理教学质量思考摘要：财务管理学这门课程，由于其自身具有的很强的应用性特点使得其成为经管类专业的一项基础性课程。该课程在我国的引入和发展的时间不长，但由于
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本科教学质量年度报告支撑数据
附件2：
《本科教学质量年度报告》支撑数据1.本科生占全日制在校生总数的比例2.教师数量及结构 3.当年本科招生专业总数 4.生师比
5.生均教学科研仪器设备值 6.当年新增教学科 -
普通高等学校2012年本科教学质量报告支撑数据
附件2 普通高等学校2012年度本科教学质量报告支撑数据 1. 本科生占全日制在校生总数的比例19. 应届本科生毕业率 2. 教师数量及结构 3. 当年本科招生专业总数 4. 生师比 5.
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全国新建本科院校教学质量监测报告（5篇）
全国新建本科院校教学质量监测报告 新建本科院校从“服务地方经济社会发展”，“培养行业地区应用人才”的办学定位出发，明确“以教学为中心、以学生为本、以质量为基”的办学
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华中师范大学化学学院本科教学质量报告剖析
化学学院本科教学质量报告 一、学院概况 华中师范大学化学学院的前身是1929年建立的华中大学化学系，著名化学家张资珙先生曾担任化学系系主任（1931-1941）。在1952年全国院校调
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从本科教学质量报告的视角谈应用型新建地方高校实践教学的发展
摘 要： 本研究通过对50所地方高校公布的《2013年本科教学质量报告》相关内容进行分析，结果显示地方高校实践教学已经呈现出新的发展趋势：教育经费更支持实践教学，优化人才培养方
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从四方面着手提高教学质量
从四方面着手提高教学质量 一、抓习惯就是抓质量。 英国培根在谈到习惯时深有感触地说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养
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7集美大学诚毅学院2013年度本科教学质量报告剖析
集美大学诚毅学院2013年本科教学质量报告 集美大学诚毅学院是集美大学和福建集美大学教育发展基金会合作举办的独立学院。2003年4月由福建省人民政府批准设立，2004年4月经教
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新疆大学软件学院2013年本科教学质量报告[5篇范例]
新疆大学软件学院2013年本科教学质量报告（一）本科教育基本情况。 新疆大学软件学院是在国家将软件产业作为战略新兴专业发展背景下，成立的自治区唯一的示范性软件学院，是全疆
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惠州学院2018年校级本科教学质量
惠州学院2018年校级本科教学质量 与教学改革项目推荐立项指南 一、在线开放课程建设 精品开放课程建设包括精品资源共享课和精品视频公开课。 1. 精品资源共享课 精品资源共
