专题：创新作文读写指津
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话题作文指津
话题作文指津
每个人都渴望事业有成，每个人也都离不开亲情，对事业和亲情你怎么看？
请以“事业与亲情”为话题，写一篇作文。
要求：（1）题目自拟，文体不限；（2）不少于600字。话题点拨
可以 -
中考考场作文指津
中考考场作文指津 江西省靖安县教育局教研室李庆陆 写作是“经国之大业，不朽之盛事”，是开拓型人才必备条件之一，是中考永恒的话题，是中考语文的“压轴题”，难怪有人说：得作文者得
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初高中语文衔接指津
初高中语文衔接指津 初高中语文衔接指津一、高中语文学习的门径 （一）阅读是提高语文水平的法宝无论小学、初中还是高中，语文学习总是离不开阅读。多读书、多做笔记是语文学习
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高中语文学习指津五篇范文
高中语文学习指津
一、提高思想认识
(一)自信。不要自暴自弃，相信只要改进学习方法并肯下苦功，一定能够实现自己的目标。
(二)自觉。充分认识语文在高考学科中的重要位置，改变 -
中考作文透析与写作指津
中考作文命题透析及训练指津
总说
近年上海中考是命题作文（如2003年“我想唱首歌”、2004年“我的视线”、2008年我眼中的色彩2009年“在学海中游泳”）、半命题作文（如2006年的 -
文言文断句指津及配套练习
文言文断句指津及配套练习一、考点解析 断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功，从前的大学入学国文考试，多采用此题型。 二、高考试题回放 用“/”给第一部分文
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近体诗排序方法指津教案范文大全
近体诗排序方法指津教案 教学目标：结合近体诗的特点让学生把握近体诗的排序方法。 教学重点：近体诗的押韵、对仗、平仄规则在排序中的运用。 教学工具：多媒体 教学过程： 一．湖南
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古诗文毕业复习指津与检测
古诗文毕业复习指津与检测 重庆万州区沙河小学 熊建峰 复习目标1．解释字词的意思，用自己的话说说句子的意思。2．体味古诗文的内容和作者的思想情感。3．诵读并背诵古诗文。复习指
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读《小学数学热点问题指津》有感
读《小学数学热点问题指津》有感原创： 罗丽卿缘起当我读到《小学数学热点问题指津》一书时候，我的内心是非常激动的。这是邱学华和张良朋两位老师用十年的时间写成的一部著作
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《小学数学热点问题指津》读后感（合集5篇）
缘起当我读到《小学数学热点问题指津》一书时候，我的内心是非常激动的。这是邱学华和张良朋两位老师用十年的时间写成的一部著作。十年的执着和坚守、十年的辛勤和付出、十年
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作文指津：读书破万卷,源头活水来——名人读书趣谈
【作文指津】 读书破万卷,源头活水来 ——名人读书趣谈 编写者： 射阳实验初中杨正春 知识点击 师：著名哲学家培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”这句话把书对人的
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高考语文“作用题”解答指津（大全五篇）
高考语文“作用题”解答指津 现代文阅读“作用题”解答指津 分析高考语文试卷的现代文阅读试题，不难发现，“作用题”出现的频率相当高。但由于出题的角度多变，“作用”的范围较
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游褒禅山记课文指津
游褒禅山记 课文指津 《游褒惮山记》是王安石变法前在舒州（今安徽省安庆市）任职时所写的名作。从表面上看，这是一篇游记，但细读全篇，便知不是以记游为重点，而是借记游写感想、发
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划分段落与概括段意毕业复习指津
划分段落与概括段意毕业复习指津 重庆市万州区沙河小学 熊建峰 划分段落与概括段意复习目标1．理清文章的思路，熟练地划分文章的段落。2．准确地概括段落大意，更好地理解文章内容
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古诗词鉴赏指津2-人物形象、评价、技巧（合集5篇）
高考语文古诗词鉴赏指津 三、鉴赏诗歌中的人物形象。观猎（唐·王维） 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 【析
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常怀感激——话题作文“感恩”写作指津与优秀作文选评
常怀感激
——话题作文“感恩”写作指津及优秀习作选评
【作文题目】：
阅读下面文字，按要求作文。
因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感 -
2011年备战中考作文指导——中考作文热点主题扫描与备考指津
中考资源网
2010年备战中考作文指导——中考作文热点主题扫描与备考指津写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界，认识自我，进行创造性表述的过程。因而，作 -
读写作文（5篇）
An effective way to improve my reading skills is to develop a good reading method. I used to read word by word, but it seems that reading by skimmingworks bette
