专题:畅优新课堂

  • 新 学 期 畅 想

    时间:2019-05-13 13:43:45 作者:会员上传

    新 学 期 畅 想尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
    早上好!
    今天国旗下讲话的题目是:《新学期畅想》。
    伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校

  • 新 年 畅 想

    时间:2019-05-13 13:16:47 作者:会员上传

    新 年 畅 想 --------国旗下的演讲 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我演讲的题目是《新年畅想》。光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,我已经站在了新年的新起点。这是一

  • 畅和街小学道德课堂经验交流方案(范文)

    时间:2019-05-14 05:43:00 作者:会员上传

    畅和街小学道德课堂经验总结交流活动方案 道德课堂,是在郑州市课改的土壤里生长起来的、新课程背景下的一种高品质的课堂形态;是以学生为主体,呈现尊重、关爱、民主、和谐学习

  • 畅读书法课堂:中小学生书法专用课堂

    时间:2019-05-15 04:10:31 作者:会员上传

    畅读书法课堂:中小学生书法专用课堂 手机一开,书法学来 为推进中小学书法教育,培养学生的书写能力、审美能力和文化品质,2013年1月教育部颁发《中小学书法教育指导纲要》,书法教

  • 共享益农经,畅传新民情

    时间:2019-05-13 15:26:45 作者:会员上传

    韩老师:
    这是座谈会的稿子,是按照网站稿件的要求写的,您看看有没有用,然后有没有什么问题,您给看一下哈,本来是应该昨晚写的,但是临时有事去了就拖到今天了,水平有限,请见谅哦~~~主标

  • 追求优效课堂的初探

    时间:2019-05-12 23:53:06 作者:会员上传

    追求优效课堂的初探 课堂教学是由教师、学生、课程资源三大要素组成的。其中,师从其“教”的行为,实现对课程教学的组成、引导;先从其“学”的行为,从课堂上汲取知识,获得发展;课

  • 新课堂心得体会

    时间:2019-05-15 10:56:28 作者:会员上传

    听课心得体会
    作为数学教师, 在全市推进“强力提师能,创建新课堂”的新形势下, 只有努力学习先进的教育教学理念,勇于创新自己的课堂模式,向教改要效率, 充分利用好课堂40分钟,

  • 新课堂 新感悟

    时间:2019-05-12 22:32:46 作者:会员上传

    新课堂 新感悟 小学英语学科基于标准的教学暨教学模式观摩研讨“活动观后感” 观音寺中心校 唐庄小学 左慧敏 爱因斯坦曾说:“如果把学生的热情激发起来了,那学校所规定的功课

  • 新课堂总结

    时间:2019-05-15 10:56:06 作者:会员上传

    创建新课堂活动的总结
    在创建新课堂的活动中,我本着“优势互补”的原则,把握每个小组学生在学习基础、能力水平等方面大致相同,男女混编,对他们进行优化组合,每组由5—6位层次不

  • 新课堂新精彩(推荐)

    时间:2019-05-13 02:07:13 作者:会员上传

    新课堂 新精彩 ――践行“汝南模式”有感 汝南县五小李爱菊 我是一名普通的小学语文教师,在讲台上默默耕耘了十几个春秋。在十多年的工作经历中,学校也曾经搞过多次教学改革,但

  • 新课程,新课堂

    时间:2019-05-13 00:20:53 作者:会员上传

    新课程•新课堂 ——新课程标准下的艺术课堂教学思索 【摘 要】新艺术课程标准给艺术课堂教学这片沃土带来了生机,艺术教师应在新艺术课堂教学的指导下,创设富有特色的新课堂

  • 对话新课堂

    时间:2019-05-13 00:20:56 作者:会员上传

    新课堂访谈录:新课堂中如何关注到每一个学生 邱县曙光中学自2011年开始实行新课堂改革以来,经过外出学习经验,结合本校实情总结了一套全新的教学模式“一案两课四环节”,在新课

  • 新课堂教学改革

    时间:2019-05-13 04:13:34 作者:会员上传

    课堂教学与日常管理的探讨 ,在实施课程教学改革提高教学质量,着重教与学这个环节,体现着素质教育宗旨“以人为本的核心理念”。我的感想很多。下面我就课堂教学与日常管理及学

  • 2016年春人教版八年级数学下册畅优新课堂同步教案20.3课题学习体质健康测试中的数据分析.doc

    时间:2019-05-15 05:03:45 作者:会员上传

    20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 【知识与技能】 通过了解八年级学生的体质健康情况,让学生能综合运用各种统计知识初步掌握统计调查活动的全过程. 【过程与方法】 1

  • 追求数学课堂的“优效”

    时间:2019-05-12 23:53:06 作者:会员上传

    追求数学课堂的“优效” 追求课堂教学的“优效”是一个永恒的话题,我们对课堂教学的探索永远都是“没有最好,只有更好”。 优效课堂中的“效”,有“效果”之意,亦有“效率”之意

  • 李畅总结

    时间:2019-05-15 08:34:01 作者:会员上传

    2010 年 度 工 作 总 结
    ------春天花会开
    李畅 又是一年春来到,转眼间,这是我来学校资教的第二年了。
    与去年相比,今年似乎更能锻炼我。今年的教学任务是一个班的语文和一个班

  • 读后感.doc 高畅

    时间:2019-05-14 06:17:15 作者:会员上传

    读后感
    姓名:高畅 专业班级:英0807 学号:080402192
    《理智与情感》塑造了一系列的人物形象,各有各独特的个性,然而就读者接触最多和作者想要着重表现的,那就要数达什伍德家的两姐

  • 一畅两会

    时间:2019-05-13 23:38:25 作者:会员上传

    2010大良街道深化“一畅两会”消防专项整治行动总结 为贯彻落实大良街道2010年深化“一畅两会”消防专项整治行动,我近良社区根据顺良安委[2010]7号文件精神,按照省、市、区“