专题：初一英语教案人教版
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初一英语教案_2
新泰实验中学11-12学年七年级英语上册Unit 7学案 Unit 7 How much are these pants? Section A 一、教师寄语： Believe yourselves, your world is more beautiful. 二、教
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初一英语教案1（汇编）
龙文环球教育 教师1对1 中小学课外辅导 Long Wen Huan Qiu Education Unit 1 短语 ： 1．at the top-right comer 在右上角 2．play chess 下棋 3，live with sb. 和某人住在一起 4．w
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初一英语教案5篇
Keypoints:AaBbCcDdEeFfGgThesentences:Goodmorning/afternoon.What'syournameMynameisI'mNicetomeetyou.Difficultpoints:AaBbCcDdEeFfGgThephoneticsofthelettersMynameis
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(人教新起点)一年级英语教案 Uint5 Numbers.
Unit5 Numbers 第四课时 课前准备 1．教学录音磁带。 2．教学挂图。 3．教学投影片。 4．书、铅笔、尺子、橡皮等文具。 5．动物图片。 6．数字卡片（1至10）。 教学内容 A Look and chant
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【优选】三年级下册英语教案Recycle_人教(PEP)
教学内容：Recycle 教学目标和要求： 1、Try t understand the story 2、Try to cat the story 教学重点：Let’s act 教学难点：Let’s act 教学用具：Tape/recorder 教学过程： St
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初一英语教案(人教版)Unit14（合集）
Unit 14 That's mine! 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生能初步运用所学英语，就物体的所属者是谁（ownership)进行提问与应答，并正确使用有关句型及两种不同形式的物主
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初一英语教案(人教版)Unit12
Unit l2Ican'tseeit!
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生进一步提高运用英语表达物体所在位置(空间)的能力。进一步学习情态动词can的用法，并继续认读6个国际音标。
二 -
初一英语教案(人教版)Unit24（推荐）
Unit24Let's go to school today!
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生初步接触一般现在时(含行为动词)，并初步学会have的几种句型，在交际中能够正确运用。
二、教学重点 -
初一英语教案(人教版)Unit22
Unit 22 What are you doing? 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步掌握现在进行时，并能就一些简单的动作提出问题并给予应答;在练习中，正确运用现在进行时态。 二、
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初一英语教案(人教版)Unit2
Unit 2 Nice to meet you! 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步学会日常交际中表示“介绍”（Introduction)"的一些简单用语，并要求学生尽可能在交际场合中使用
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初一英语教案(人教版)Unit23
Unit 23 Mainly Revision
一、教学目标与要求
通过本单元复习，使学生巩固在本学期己经初步掌握的主要语法项目和句型，并使学生运用所学英语的能力有所提高，特别是加强笔头训练， -
初一英语教案(人教版)Unit4
Unit4NumbersinEnglish
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生初步掌握从0~16的基数词，并能运用所学句型，对10以内的加法进行问答；能准确地表达自己的年龄，年在班级，并就同学 -
初一英语教案(人教版)Unit3
Unit 3 Can you spell it? 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步掌握下面列出的日常交际用语和几个简装句型，并能用英语就一些简单的物体进行问答。 二、教学重
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初一英语教案(人教版)Unit1
Unit 1 Hello! What's your name? 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生初步学会“打招呼（Greetings)时所使用的一些简单用语，并要求学生尽可能在交际场合中使用。学生
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初一英语教案(人教版)Unit15
Unit15What'sthetime?
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生能运用英语准确地表示时间，并能询问、应答有关时间方面的问题。在本单元还要继续认读4个国际音标。
二、教学 -
初一英语教案(人教版)Unit28
Unit28What time do you get up?
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生能够运用一 现在时描写日常生活、习惯等，并能就上述问题，进行有交际意义的问答。在本单元学习中，学 -
初一英语教案(人教版)Unit9
Unit9Thenewstudents
一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生进一步掌握用来询问、辨别人物的有关句型。巩固已经学到的物主代词用法，进一步学习其他代词，并初步接触祈使句 -
初一英语教案(人教版)Unit6
Unit6Howoldishe?一、教学目标与要求
通过本单元教学，使学生运用所学句型和词汇，较为熟练地询问、判断事情。并用最简单的英语，介绍别人的姓名、年龄等点滴情况。
二、教学重点
