专题：初中数学中的动态思维
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浅论初中数学教学目标中的思维教学目标
浅论初中数学教学目标中的思维教学目标 重庆招生网 发布者：chenpeng 发布时间：2009-10-11 12:35:48 阅读：304次 在当前的中学数学教学上较普遍的现象是：侧重于知识面的饱和式覆
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初中数学教学目标中的思维教学目标（★）
初中数学教学目标中的思维教学目标 在数学教学中，教师根据课程精心设计问题情景引入数学内容，是利用课堂来培养学生思维能力的第一个步骤．也是“问题解决”教学法的关键。精辟
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浅谈初中数学教学中创新思维的培养
浅谈初中数学教学中创新思维的培养 数学教学大纲指出“数学教学中，发展思维能力是培养能力的核心。”这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授，更重要的是利用数学知识这
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浅谈初中数学中
邓州市初中数学优秀论文浅谈初中数学教学中 “学案导学教学模式”的应用 邓州市都司镇二初中 张青海 2011年12月12日 联系电话：*** 浅谈初中数学教学中“学案导学教
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数学思维在初中数学教学中的培养[合集5篇]
浅谈如何培养数学思维 数学思维是人们对数学问题的间接概括过程,它主要表现在人们对数学的概念、原理、命题等进行深加工和重新概括。在数学活动中，思维是人脑与数学对象的相
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初中一年级数学思维导图
初中一年级数学思维导图 以下是导出的WORD文件的内容。初中数学一 1 有理数 1.1 分类 1.1.1 正数 1.1.1.1 Subtopic 1.1.2 0 1.1.3 负数 1.1.3.1 在整数前面加上“－”号的数
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思维数学
二年级思维数学题 55、数学考试成绩揭晓，小新、大维和泡泡在七进行成绩排名 小新说：“我比大维的排名高” 大维说：“我比泡泡的排名低” 泡泡说：“我比小新的排名低” 请问：他们
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思维导图在初中数学教学中的应用（定稿）
思维导图在初中数学教学中的应用 思维导图（Mind Mapping）由英国心理学家托尼·巴赞（Tony Buzen）于1970年提出，它作为一种新的思维模式，结合了全脑的概念，包括左脑的逻辑、顺序、条
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思维导图在初中数学教学中的应用研究
思维导图在初中数学教学中的应用研究 摘 要 思维导图以其形象生动、逻辑严密的特点，广泛应用在各个学科领域当中，特别是数学领域，思维导图可以和数学知识完美结合。运用放射状
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浅谈数学教学中的教学思维（xiexiebang推荐）
浅析数学教师的教学思维各级各类学校的教师学历达标以后怎么办？现代教育心理学研究表明：当教师的知识水平达到某一关键值，教学水平的提高将取决于教师对教学的理性认识--教学思
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数学教学中的思维训练
数学教学中的思维训练 青腰中学：欧征 “要让学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;初步学会运用数学的思维方
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在初中数学教学中培养学生的创新思维5篇
在初中数学教学中培养学生的创新思维 【摘要】在素质教育越来越普及的今天，数学作为素质教育的一个重要的组成部分，在初中教育体系中占据着不可替代的作用。同时，初中学生的思
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思维导图在初中数学复习课中的探究
思维导图在初中数学复习课中的应用探究 【摘要】学会思维是新时代对教育提出的要求,成为一个有思维的人是新时代对人才提出的要求,可见思维发展的重要性。中学教育作为基础
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一年级数学教学中的思维训练
61、一年级数学教学中的思维训练 学校的重要任务是培养具有好钻研的、创造性的、探索性的思维的人。我认为童年正是培养思维的时期，而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界
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浅谈小学课堂教学中如何培养学生数学思维
浅谈小学课堂教学中如何培养学生数学思维 在课堂教学改革中，我们小学数学教师观念的转变、知识的更新、行动的研究都将体现在每一个教学活动中，才能使教学改革不再是一句空话，
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浅析小学数学教学中的思维训练
浅析小学数学教学中的思维训练 数学教学主要是数学思维活动的教学。学生初步的逻辑思维能力的发展需要有一个长期的培养和训练过程。数学教学的思维训练，是根据学生的思维特
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浅谈数学教学中的创新思维的培养
浅谈数学教学中的创新思维的培养 刘柱红 （遵义县虾子镇南坪中学563125） 【摘要】 初中数学教学中创新思维的培养首先要激发学生创造欲望，培养学生的创新意识。其次，在中学数学教
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浅谈数学教学中的思维训练（精选五篇）
浅谈数学教学中的思维训练 固安县柳泉镇中心校 张振波 数学教学的核心是发展学生的数学思维。二期课程改革的根本在于要带给学生充实的思维过程。因此，可以说数学教学也就是
