专题：等差数列性质作业

  • 等差数列的性质(定稿)

    时间：2019-05-14 18:37:01 作者：会员上传

    等差数列的性质
    1．数列
    为等差数列，
    ，则a3=
    2．设x，a1，a2，a3，y成等差数列，x，b1，b2，b3，b4，y成等差数列，则
    的值是

  • 等差数列作业

    时间：2019-05-14 18:36:54 作者：会员上传

    等差数列作业
    1.在等差数列an中,若
    a4a6a8a10a12120,则2a10a12__.
    2.等差数列an中,若a1510,a4590,则a60_.
    3.在等差数列中，已知a 5 10a，1231求首项与公差.4.梯子的最高一级宽3

  • 等差数列的性质总结

    时间：2019-05-14 18:36:55 作者：会员上传

    1.等差数列的定义式：anan12．等差数列通项公式：ana1(n1)ddna1d(nN*)，首项:a1，公差:d，末项:anaam推广： anam(nm)d．从而dn； nm3．等差中项（1）如果a，A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项．即：A（2）

  • 高中数学等差数列性质总结大全

    时间：2019-05-14 18:36:55 作者：会员上传

    等差数列的性质总结(一)等差数列的公式及性质1.等差数列的定义： anan1d（d为常数）（n2）；2．等差数列通项公式：ana1(n1)ddna1d(nN*)，首项:a1，公差:d，末项:an推广： anam(nm)d．从而d3．等差中项（1）

  • 等差数列与等比数列的性质

    时间：2019-05-14 18:38:19 作者：会员上传

    第24课 等差数列与等比数列的性质●考试目标主词填空1.等差数列的性质.①等差数列递增的充要条件是其公差大于0，②在有穷等差数列中，与首末两端距离相等的和相等.即a1+an=a2

  • 《等差数列性质》的教学反思

    时间：2019-05-15 16:34:09 作者：会员上传

    高三一轮复习，重在夯基释疑，培养和提高学生运用知识、解决问题的能力。本节课以学生为主体，教师为主导，充分调动了学生的积极性。教师教态自然，亲和力好，课堂气氛融洽。教学环节的

  • 课时作业31 等差数列

    时间：2019-05-14 18:37:07 作者：会员上传

    课时作业31 等差数列
    时间：45分钟 分值：100分
    一、选择题(每小题5分，共30分)
    1．已知{an}是等差数列，且a3＋a9＝4a5，a2＝－8，则该数列的公差是
    A．4
    C．－4B．14 D．－14 解析：因为a3＋a9＝4a5，所以根据等差

  • 类比探究等差数列和等比数列的性质

    时间：2019-05-14 19:29:13 作者：会员上传

    类比探究等差数列和等比数列的性质上海市桐柏高级中学李淑艳 马莉上海市普陀区教育学院刘达一、案例背景本课的教学内容是上海市高中课本《数学》（华东师范大学出版社）高中二

  • 等差数列的一个特征性质及应用

    时间：2019-05-14 18:37:14 作者：会员上传

    等差数列第一个特征性质及应用江西南昌市卫生学校熊秋玲内容提要：本文证明等差数列的一个重要性质：数列{an}是等差数列的充要条件为：对于任意三个自然数q,p,r,恒有(q-r）ap+(r-p)

  • 等差数列运算与性质专项训练

    时间：2019-05-14 18:37:06 作者：会员上传

    等差数列的运算1.在等差数列an中,a22,a34,则a10()(A)12(B)14(C)16(D)182．将含有k项的等差数列插入4和67之间，结果仍成一新的等差数列，并且新的等差数列所有项的和是781，则k的值

  • 2.2.1等差数列的性质(学案4)

    时间：2019-05-14 18:37:10 作者：会员上传

    2.2.1等差数列的性质（学案4）
    一、基础知识 1、等差数列定义
    2、等差通项公式
    3、等差数列性质
    （1）若mnpq2t，则（2）若数列an是等差数列，则
    数列ak，akm，ak2m，……成等差，公差为数列kanb是等

  • 等差数列和等比数列的中项性质的拓展

    时间：2019-05-14 18:37:15 作者：会员上传

    等差数列和等比数列的中项性质的拓展———福贡县第一中学杨豪摘要：等差数列和等比数列的中项性质是高中数学中的一个重要内容，也是高考数学命题的一个热点。如果我们从本质上

  • 等差数列前n项和作业5则范文

    时间：2019-05-15 02:47:12 作者：会员上传

    家长签名： 学之导教育中心作业———————————————————————————————学生: 伍家濠 授课时间:________年级: 高三 教师: 廖1.已知等差数列共有

  • 等差数列专题

    时间：2019-05-14 18:37:11 作者：会员上传

    等差数列的运算和性质专题复习【方法总结1】(1)等差数列的通项公式及前n项和公式，共涉及五个量a1，an，d，n，Sn，知其中三个就能求另外两个，体现了用方程的思想解决问题．(2)数列的通项公

  • 等差数列的概念及性质课时一教师版

    时间：2019-05-14 18:36:59 作者：会员上传

    等差数列的概念教学目标（1）能准确叙述等差数列的定义；（2）能用定义判断数列是否为等差数列；（3）会求等差数列的公差及通项公式。教学重点，难点等差数列的定义及等差数列的通项公式。教

  • 双曲线及其简单几何性质作业

    时间：2019-05-14 03:37:37 作者：会员上传

    家长签字： 学之导教育中心作业———————————————————————————————学生: 授课时间：________年级： 教师：1 求满足下列条件的双曲线的标准方程 （1

  • 如何证明等差数列

    时间：2019-05-14 18:37:14 作者：会员上传

    如何证明等差数列设等差数列an=a1+(n-1)d最大数加最小数除以二即/2=a1+(n-1)d/2{an}的平均数为Sn/n=/n=a1+(n-1)d/2得证1三个数abc成等差数列，则c-b=b-ac^2(a+b)-b^2(c+a)=(c

  • 等差数列及习题

    时间：2019-05-14 18:36:56 作者：会员上传

    等差数列
    通项公式 a(n)=a+(n-1)×d项数n=（末项-首项）/公差+1，是正整数，等差数列的首项和公差已知，那么，这个等差数列就确定了。从通项公式可以看出，a(n)是n的一次函数(d≠0)或