专题：电动力学精品课程建设
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电动力学知识总结
第一章 电磁现象的普遍规律 一、主要内容： 电磁场可用两个矢量—电场强度 和磁感应强度 , 来完全描写，这一章的主要任务是：在实验定律的基础上找出 所满足的偏微分方程组—麦克
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电动力学试题(04B)
电动力学试题(04B)
考生姓名：专业：学号：警示：考试作弊，不授予学士学位1．无限长圆柱型电容器两电极的截面半径分别为a和b的，单位长度荷电 分别为f，两极间填充电导率为 的非磁性线性均 -
电动力学1教案
第一章 电磁现象的普遍规律 本章重点：从特殊到一般，由实验定律加假设总结出麦克斯韦方程。 主要内容：讨论几个定律，总结出静电场、静磁场方程； 找出问题，提出假设，总结真空中麦氏方
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2004年电动力学教学教案
《 电动力学》教学教案 教材高教出版社 作者 蔡圣善 第一周 授课时间 章节名称 预备知识 矢量分析初步 §1、标量与矢量 §2物理量的空间积累 §3物理量的空间变化率（1） 教
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电动力学导论自学指导书
电动力学导论自学指导书（函授生用）童国平编浙江师范大学数理学院物理学系第一章电磁现象的普遍规律通过静电场和静磁场的实验定律的分析，再研究变动情况下新的实验定律，由此总结
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电动力学总结 郭版
库仑定律FQQQ'Qr 电场强度E=r 电场强度磁通量的高斯定理Eds= s040r340r3静电场的散度 ·E= 旋度 ×E=0 恒定电流时有·J=0 0=0 J是电流密度 t电荷守恒定律的微分形式（电流
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39-清华大学基科班电动力学试题
清华大学基科班电动力学试题 以下7题中任选做6题（请勿全做）。 1. 何谓电磁作用下能量保持守恒？由真空中的Maxwell方程和Lorentz力公式证明它，并导出电磁能密度和能流密度的表达
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课程建设工作总结
实验小学南校区课程建设工作总结 我校的校本课程开发以“满足需求，慎重实施，逐步推进”为基本原则，以对学生学业以及综合素质的提高有直接或间接帮助的课程为主要内容，以兴趣特
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课程建设汇报
建设完善的课程体系， 成就幸福的教育生活 尊敬的各位领导、各位同仁： 腰关中学是一所普通农村中学。近年来，我校切实贯彻执行国家《基础教育课程改革纲要》规定，以“培养良好习
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课程建设方案
课程建设方案（试行）
一、课程建设的思路
按照教育部和安徽省教育厅有关课程建设的精神，结合我院实际状况，通过不断实践，确定“围绕1个方案、突出2条主线、抓住3段建设、对应一个 -
课程建设规划
宝泉岭第二高级中学课程建设规划 二0一一年九月 宝泉岭第二高级中学课程建设规划 普通高中课程改革是我国新世纪实施科教兴国战略和人才强国战略的重大举措，必将对我国未来
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课程建设规划
蚌埠医学院课程建设规划 课程建设是高校教学基本建设的重要内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。为进一步做好我院课程建设工
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课程建设情况总结
课程建设情况总结 课程建设的主要目的是提高教学质量。山西中医药大学教学工作遵循“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，在课程建设组教师们的不懈努力下，按
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数理统计课程建设
数理统计课程建设规划 《数理统计》课程是数学与应用数学专业的一门专业教育平台必修课程．数理统计的研究对象是随机现象的规律性．是在现代数学和概率论基础上，对随机现象进行
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校本课程建设材料
崇德、尚文、和谐、创新 建设校本课程 打造特色教育 ——南韩学校校本课程建设材料 罗村镇南韩学校 2014.08.15 建设校本课程 打造特色教育 ----南韩学校校本课程建设材
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家长学校课程建设研究,（范文）
《家长学校课程建设研究》子课题结题报告一、课题研究的背景 现在很多老师都在感慨：现在的孩子越来越难教了。因为没有科学的家庭教育的配合，中小学教育已经很难顺利进行。但
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公共体育课程建设
江西蓝天学院公共体育课程建设 学生体质不仅关系个人的健康成长和幸福生活，而且关系整个民族的健康素质，关系到人才培养的质量。体育是每个学生身心健康、体魄强健、意志坚强
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重点课程建设管理条例
教字„2010‟39号 关于下发《重点课程（群） 建设管理条例》的通知 校内各部门： 经研究，决定将《重点课程（群）建设管理条例》予以下发，请遵照执行。附件：重点课程（群）建设管理条例上海海
