专题：第二单元第3课时
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四年级英语下册第二单元第3课时教案
第三课时 【教学重点】能读懂Read and think的短文并做出正确判断。 能和同伴在跳棋游戏中熟练回答问题。 【教学难点】用重点句型造句。 【教具准备】 1．相配套的教学录音带
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第三单元 第7课 第3课时
第3课时 我国的宗教政策 一、全面正确地理解我国的宗教政策 1．我国的宗教政策 我国实行____________________政策，依法________宗教事务，坚持__________________的原则，积极引导
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第二单元5.和好书交朋友(3课时)
鄂教版品德与社会《和好书交朋友》教学设计教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版《品德与社会》四年级上册第二单元第二课《和好书交朋友》。
学情分析
从学生的社会 -
必修3第二单元第一讲（推荐五篇）
(本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！) 一、选择题(每小题4分，共64分) 1．(2010年福州模拟)每到(农历)年底，在外忙碌一年的人们总是想方设法回到家中与亲人团聚，共度新春
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3《白杨》第二课时
第二课时
一、抓住“沉思”导入新课
今天，我们接着来学习《白杨》这篇课文。请同学们想想“沉思”是什么意思？快速浏览课文，请找一找“沉思”这个词在课文中出现了几次？用“Δ” -
五上3单元第二课时教学设计
五年级上册第三单元What would you like? A Let’s learn.教学设计 赵 娜 一、教材内容分析 本课时学生学习的核心单词和句型是：ice cream, tea, hamburger, sandwich, sala
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第二单元第 7 课时 圆锥的体积
第二单元第 7 课时 圆锥的体积 学习目标 1.通过转化的思想，在实验的基础上使学生理解和掌握圆锥体积公式，能运用公式正确地计算圆锥的体积。 2.培养学生的观察、操作能力和
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第3单元 声音
第3单元 声音 17、声音的产生 【教学目标】1、运用多种方法和常见材料来“制造声音”。2、通过观察比较物体发声时的状态，知道声音是由物体振动产生的。 3、通过探究活动体
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第3单元测试卷
语文综合检测试题（二） 学号：_______ 姓名：_______ 一、 学好习惯（本大题5分） 1、 亲爱的同学们，请你用钢笔做题，做到全卷书写行款整齐，力求卷面整洁、 美观，用最漂亮的书写成就自
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2008学年第二学期六年级语文第3、4单元
2008学年第二学期六年级语文第3、4单元测验试题 （时间100分钟 卷面分3分） 班别： 姓名： 一、积累与运用（ 30分） 1. 看拼音，写汉字。(5分) bēng kuíāi tòng róu lín wēn y
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苏教版三年级上册数学《第二单元 第3课时 练习五》优质课教案
第二单元千克和克第3课时练习五教学目标：1.巩固已初步建立的千克和克的概念，熟练掌握千克与克之间的互化，体验这些单位在生活中的应用。2.学会灵活、合理地选择方法来解决一些
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人教版四年级数学下册第二单元位置与方向第3课时教案
课题：位置与方向（3） ： 教学目标： 1通过教学使学生以不同的地点为观测点判断方向。 2在学生学会确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。 3“做一做”呈现了两名学生合
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龙湖实验中学九年级化学教案：第二单元 课题3 第1课时 教案
第二单元 课题3 第一课时 初三化学备课组 主备课人：黄伟珊 授课时间：第四周 一、教学目标 1、认识实验室用氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢支取氧气的原理和文字表达式 2、了解催
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练习3第二课时（合集五篇）
第二课时
教学内容：写好钢笔字口语交际
课时目标：
指导学生读贴练字，引导学生赏析汉字美，创造汉字美。培养学生能在生活中发现问题、思考问题并敢于发表自己的看法
教学过程：
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孔繁森第二课时教案3
《孔繁森》第二课时教学设计 【教材分析】 课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。
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第二课时教学设计3
第二课时教学设计 教学目标 1.进一步用所学的目标语言进行口头交际。 2.学会用结构be(not)allowed to谈论家规——Family rules。 教学设计 热身(Warm-up)： Play a game复习
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孔繁森第二课时教案3范文
《孔繁森》第二课时教学设计 【教材分析】 课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。
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3英英学古诗第二课时
灌云实验小学语文二年级教案 3、英英学古诗 第二课时 上课时间：2012年9月29日 总课时数：19 教学过程： 一、学习《静夜思》： 1．板书课题，解释题意。“静夜”是什么意思?(静静的夜晚
