专题：单杠屈腿悬垂摆动教案
-
五年级体育教案-单杠仰卧悬垂 全国通用
年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次二课次4内容主题1、悬垂与支撑：单杠仰卧悬垂1-（1）2、投掷：前掷实心球3-（2）重点连贯动作，快速出手难点腰腹用力学习目标1、能牢固掌握正确
-
低单杠蹲悬垂教学设计
低单杠蹲悬垂教学设计 一、指导思想与理论依据 根据小学三年级学生喜玩儿、好动、求新、好奇、求趣等特点及体育教学规律和教材的特点，并针对部分学校减少器械体操教学的现
-
单杠教案
体操单杠动作要领、教学方法与图示 一、单脚蹬地翻上成支撑 【动作要领】由站立悬垂开始，蹬地腿向前迈一步用力蹬地，屈臂，胸部靠近横杠，另一腿由后向前上、向后摆腿，蹬地腿蹬离地
-
低单杠教案
《低单杠》教学内容 一、单挂膝悬垂摆动（以左腿挂膝为例） （一）动作方法 两手正握单杠，蹲悬垂，右脚蹬地，左腿屈膝从两臂间穿过挂杠，上体稍挺，两臂与右腿伸直成单挂膝悬垂姿势。接着右
-
单杠引体向上教案
常用的文字式教案范例介绍 单杠引体向上教案 教学提要 一、准备部分（10分钟） （一）向在场的领导报告。 （二）宣布教学提要 课目：单杠引体向上 目的：使同学们掌握单杠引体向上的动作方
-
《直跑屈腿跳高》教学设计
《直跑屈腿跳高》教学设计 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，体现健康第一的指导思想。以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，运用游戏竞赛、分层教学等教学
-
摆动的木牌教案
《摆动的木牌》教案 计算机组：段紫睿 教学目的： 熟练掌握“指针”工具、“矩形”工具、“自由变形”工具、“文本”工具、“钢笔”工具、“圆角矩形”工具，“椭圆”工具的使用
-
单杠引体向上教案（5篇）
单杠引体向上教案 教学提要 一、准备部分（10分钟） 宣布教学提要 课目：单杠引体向上 目的：使同学们掌握单杠引体向上的动作方法，提高上肢及背肌力量。 内容：学习单杠引体向上的动作
-
单杠二练习教案
器械教学法教案 一、作业准备 跑步走、番号1、2、3、4、立定、稍息、立正、（考官同志；那曲支队姜峰参加总队“器械”四会教练员评比列队完毕、请指示。）、稍息、在训练之前为
-
横箱屈腿腾越教学设计（合集五篇）
横箱屈腿腾越教学设计 张明 一、 指导思想 横箱屈腿腾越是高一年级男生所学教材，是有一定教学难度的项目，学生练习时有一定的恐惧心理，教师要善于激励、引导，使学生顺利完成练习
-
《直跑屈腿跳高》教学设计5篇范文
《直跑屈腿跳高》教学设计 舟山市长峙小学 刘琦霞 一、指导思想 本课以《体育与健康课程标准》为依据，体现健康第一的指导思想。以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点，运用游
-
单杠引体向上教案[精选多篇]
单杠引体向上教案 教学提要 一、准备部分（10分钟） 宣布教学提要 课目：单杠引体向上 目的：使同学们掌握单杠引体向上的动作方法，提高上肢及背肌力量。 内容：学习单杠引体向上的动作
-
《横放跳箱的屈腿腾越》单元计划
《横放跳箱的屈腿腾越》单元计划 本单元是水平四体操单元学习内容，基于水平三学段学生学习支撑跳跃（跳山羊）的基础上而定的学习内容。器械的支撑腾跃练习，是学生即喜爱又胆怯的
-
中外优秀男子100米运动员途中跑摆动腿技术的研究
体育 北滘 职业江端 技术 学校中外优秀男子100米运动员途中跑摆动腿技术的研究 中文摘要：本文运用文献资料法、对比分析法等方法，对中外优秀男运动员的摆动腿的摆动速度、步
-
五年级体育教案-支撑与悬垂 全国通用
年级五人数日期执教班级组班形式自然班周次七课次19内容主题1．支撑与悬垂：山羊分腿腾越5-（1）2．韵律：踏板操4-（4）重点做到助跑踏跳相结合，单起双落动作连贯难点体验山羊分腿腾越动作，学
-
早教案(屈凤华)
早 教学目标 1.学会本课的生字词，理解由生字组成的词语。 2.能结合课文说出作者写梅花的用意。 3.通过课文语言材料，体会并学习鲁迅先生的“时时早，事事早”的精神。 4.正确、
-
《坐位体前屈》教案
我们一起弯弯腰——《坐位体前屈》教案教学思路：坐位体屈是学生体质健康标准的动作内容，对于中小学体育质量检测都是很重要的训练项目。虽然动作简单，但练起来又较为枯燥，因此，在
-
快腿的早餐教案范文
活动名称：语言领域：快腿的早餐 活动目标： 1.倾听和观察画面，了解故事中蜥蜴的生活习性和基本特征， 2.通过故事情节，让幼儿懂得生命比美丽更重要的道理。 3.知道本故事是通过剪纸的
