专题：第三课动物的鼻子
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第三课动物的鼻子
第三课、动物的鼻子 教学目标 1、了解动物鼻子的特点，能举例说出动物是如何用鼻子感知环境的。 2、能用语言初步描述观察到的动物鼻子特点 一、导入新课 1、情景导入。 教师
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3、动物的鼻子
课型新授教学目标3 动物的鼻子 1.了解动物鼻子的特点,能举例说出动物是如何用鼻子感知环境的。 2.能用语言初步描述观察到的动物鼻子特点。 3.在好奇心驱使下,能对多种动
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3 动物的鼻子
3 动物的鼻子 教学目标 1．了解几种常见小动物鼻子的特点，激发学生对探索动物鼻子的兴趣。 2．初步感知动物与人类之间的关系。 重点难点： 重点:了解动物的鼻子的有趣和奇特。 难
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动物的鼻子教学反思
3、动物的鼻子教学反思成功之处： 1、创设情境，激发学习兴趣。 我在组织教学时，注意了从教材和学生年龄特点出发，创设了游戏的情境，激起了学生浓厚的兴趣，激发他们的探究欲望，顺利地
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第三课、动物的速度教学设计
第三课、动物的速度教学设计 ——《Excel 2003初步知识》 格尔木市第九中学 赵行胜 一、 教材内容分析： 《初识Excel2003》是清华大学出版社出版的“信息技术教学一条龙”
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幼儿园中班科学《动物鼻子的作用》教案
活动目标1、萌发保护动物的意识。2、了解动物鼻子的特殊功能。3、知道动物与人类的特殊关系。活动准备1、猪、狗、马、牛、大象等动物的鼻子图片各一张。2、课件《动物的鼻
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第三课教案
第三课 小小的船（5课时） 一、教学内容 1、唱唱：《小小的船》 2、练练：换气记号V；律动。 3、听听：《生长在祖国的怀抱中》 二、教学目的 1、指导学生用自然、轻柔的声音学唱歌曲《
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第三课 团结就是力量
课 题： 时间： 课型： 教学目标: 知识与技能: 过程与方法: 情感态度与价值观 教学重点： 教学难点： 教学手段： 教学方法： 学习方式： 教学过程： 前 提 测 评 与 导 入 新 课 讲授
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养生第三课
冬日养生第三课 冬季养生三大原则 1. 生活规律，起居有常 《素问·四气调神大论》载：冬三月早卧晚起，必待日光。早睡以养人体阳气，保持温热的身体;迟起以养奶气，日出而做，以避严寒，
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拼音第三课
拼音第三课过关测试卷
（家庭练习）第一遍用时：，错：个姓名：
（家庭练习）第二遍用时：，错：个家长签名：
（学校测查）第三遍用时：，错：个
请家长帮孩子计时，记录下每一遍读错的个数，并将孩子易读错的地方 -
第三课方寸之间
第三课《方寸之间》 古林镇中学朱颖 一． 教学目标 1.通过欣赏篆刻作品，了解篆刻的基础知识、及篆刻的基本技法、篆刻章法技法等。 2．能够在尝试治印的动手活动中掌握篆刻工具
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第三课教案
第三课 课文一： 伞 教学内容 教学时间 教学目标 知识目标：通过学习本课词语部分，使学生熟练掌握词语中生字的字形和读音，并让他们理解词语的标准发音、意思和使用方法、范围。
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第三课 伞
3、伞 一、教学目标： 1、正确认读本课五个生字，掌握十三个要求会写的生字。 2、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护以及长大成人后的“我”在雨中对年迈的外公的照顾。 3、体
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2018党课第三课★
第三课 1、【单选题】 党成为执政党之后的第一部党章是（ ）。 A、七大党章 B、八大党章 C、九大党章 D、十大党章 正确答案：B 易错率：20.83% 知识点：党章的修订 2、【单选题】
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第三课 《音乐会》
课题： 第三课 音乐会 教学目标： 1、聆听《青蛙音乐会》，感受音乐所表达的生动鲜明的青蛙形象，愿意用肢体动作和演唱等形式来表现青蛙的模样，喜欢并乐意参加音乐会。 2、充分感受
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第三课教案
职业道德与法律 第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件 延津县第一职业高级中学 宋继胜 一、良好道德推进社会和谐发展 教案 一、教学目标 认知 了解道德的特点和分类，理
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第三课 红绿灯
生活语文第四册 第一单元 安全过马路2、红绿灯 教学内容：看图学文 教材分析：本单元安全过马路的第二课，继续学习交通规则，教育学生注意交通安全，懂得过马路红灯停绿灯行。 教学目
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第三课 音乐会
音乐会 教学内容：聆听1、《青蛙音乐会》 2、《百鸟朝凤》 表演3、《快乐的音乐会》 4、《唢呐配喇叭》 教学目的： 1、了解各种熟悉的乐器，能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完
