专题：非文学写作
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文学与非文学教学材料
《文学概论》 材料1、肖 鹰：网络文学不是文学 对于网络文学和新生代作家的评价，向来褒贬不一，如果说陈晓明代表了一种温和的肯定态度，那么肖鹰（清华大学美学教授、文化批评专家）
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非文学翻译读书报告
《非文学翻译》读书报告 一、引言 李长栓著述的《非文学翻译》是全国翻译硕士专业学位系列教材中的一册，专门用于指导非文学翻译。非文学翻译是相对于文学翻译提出。文学翻译
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文学剧本的写作格式 样本
(一)文学剧本的写作格式 文学剧本是电视剧的基础，由剧作者完成，是未来电视剧的框架，对未来电视剧的主题、人物、情节、结构以及风格等作出明确规定。 就篇幅而言，一般情况下每
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影视文学脚本写作
1、电视文学剧本是用文字描述、表达的未来影片内容的一种文学形式，是导演创作的依据。 2、从实用角度出发，专家们把电视剧分为肥皂剧、情景喜剧、情节系列剧、微型连续剧、电
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文学写作的意义
文学写作的意义(2021年3月24日在紫阳的演讲)内容提要：回顾作家本人半个世纪的文学写作经历，结合陕西文学的发展历程，阐述新时代文学作品应有的文化立场和价值观以及审美取向。
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《电影文学剧本写作》
电影文学剧本写作-蒙太奇 一、电影文学 电影文学是指电影剧本，主要是为拍摄电影而提供的脚本。它必须符合电影视觉画面的要求，具有电影艺术所固有的特性。 二、电影的分类： 大
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暑假文学写作培训日记
暑假文学写作培训日记7月13日 星期日 晴 第一日。 这样灿烂的阳光在夏日里并不是一件让人十分惬意的事情，但我的心情依然是喜悦的。在巴中枣林的高速路口，我终于找到了xx姐姐
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评语四年评语四年级文学写作
四年级文学写作评语 班主任：方利华 1、方霆昱 你上课认真听讲，发言积极，有较强的参与意识，口头表达清晰而流畅，文笔构思想像独特。但在写作中给人“巧妇难为无米之炊”的感觉，错别
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文学写作讲座活动策划书（范文模版）
文学写作讲座活动策划书一、讲座主题：文学写作讲座二、主讲人：知名讲师三、活动时间：1月18日上午9~12点四、活动地点：中华世纪城售楼部五；活动意义：文学作品的创新思路、展示学生
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文学文体写作培训课件文档下载
文学文体写作 一、教学目的与要求 本讲的教学目的是介绍散文等几种文学文体，并从写作的角度对各文体的文本建构有所探究。这种探究是为了学生对于文体的了解和掌握，也要求学
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读课文学写作教案
读课文，学写作教案：“分列式”结构模式写作训练系列之一
——分列项的构想训练单位：栗源中学
制作：高忠勇
教学目标：赏经典：明白什么是“分列式”写作方法
学经典：学习用“分列式” -
学习文学写作的感想
学习文学写作的感受 经过了高考，我选择了汉语言文学这一门学科，而最初的时候，我是将汉语言文学这个专业直接与高中的语文等同起来了，以为学的东西还是同高中学的一样，以为是一门
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关怀底层弱势群体文学写作
关怀底层弱势群体文学写作
-----被贫穷扭曲的人格在我们都没有注意的角落，活着那么一群人，他们终日为贫穷所迫，他们为了生存而四处奔波，他们敏感，脆弱的好像一张薄薄的纸，一捅就破 -
文学欣赏评论写作示例
评论多数评论是基于以下几个问题： 1．这部作品说些什么？（内容复述） 2．这部作品意味着什么？（作品意蕴） 3．这部作品是如何表达的？（艺术特色） 4．这部作品值得创作吗？（作品价值） 文学评论的一般框
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文学写作《极限救援》影评
《极限救援》影评《极限救援》，严格来说是一部很不错的国产片，很感人，我第一次看就忍不住哭了。这本来是一个很普通的故事，可是这里的爱将整部片子升华了，每一个片段，每一个紧急情
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文学写作论文(小说篇)
浅谈石舒清《娘家》的心理描写艺术
【摘要】本文主要通过对石舒清《娘家》中的对人物的心理描写的分析来感受人物内心丰富而复杂的矛盾情感，去感受作家细腻的心理描写，细细品 -
格非文学的邀约(二)（推荐5篇）
格非文学的邀约(二) 格非，本名刘勇，1964年出生，江苏丹徒人。1981年考入上海华东师范大学中文系，毕业后留校任教。2000年获文学博士学位，同年调入清华大学中文系。现为中国作家协
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写作——汉语言文学专业 - 打印版
写作——汉语言文学专业
写作是作者通过思维运作，凭借语言文字，表达思维成果的一种特殊创造性精神能活动，也就是说写作是把思维、语言、表达联结在一起的一种脑力活动。
就写作
