专题：发展汉语中级阅读教案
-
发展汉语中级听力第二课教案（全文5篇）
三班第二组听力课教案 ——中级听力第二课《最好的年龄》 一、 教学对象 中级汉语水平的泰国留学生，学习汉语一年左右，已具有初步的听说读写能力和用汉语进行日常生活交际的
-
发展汉语中级口语教案（共5篇）
第一课 《今天你看电视吗》 教学目标：1.生词镀银的纠正、生词解释，生词运用 2.课文重点句型的掌握与运用 3.模仿课文对话 重点难点：1.词语、重点句型的掌握及运用 2. 生字、生
-
中级汉语听力教案
中级汉语听力教案 茶 一、 教学对象 本课为具有中级汉语水平的外国学习者编写，他们学习汉语的时间在800学时左右，掌握的汉语词汇量为2000个左右，已具有初步的听说读写能力和用
-
发展汉语中级口语教案(第9、10课)
第九课 《我们应该怎样对待孩子》 教学目标：1.生词读音的纠正、生词解释，生词运用 2.课文重点句型的掌握与运用 3.模仿课文对话 重点难点：1.词语、重点句型的掌握及运用 2. 生
-
发展汉语教案
第八单元 文化 阅读一《书与书香》 一 教学目的1 练习阅读技巧 2 根据课文理解 二 教学内容 1 课文 《书与书香》 2 生词开卷 有益 面目可憎 科举考试 十年寒窗 毛边纸 松
-
中级汉语听力课教案
[中级汉语听力课教案] 中级汉语听力课教案 部分内容：一、今天对小王来说是个不平常的日子“对„„来说”有时也说“对„„说来”，表示从某人、某事的角度来看，中级汉语听力
-
中级汉语综合课教案
一、基本信息 （一）课型：中级汉语综合课 （二）使用教材：《桥梁》 （三）教师：*** （四）教学对象：有一定汉语基础的中级汉语留学生 （五）课题：第八课——《广告与顾客》 二、教学步骤与课时分工 教
-
中级汉语口语课教案
[中级汉语口语课教案] 中级汉语口语课教案 对外汉语中级口语课教案 使用教材《中级汉语口语》北京大学出版社 教学目的：扩展自我介绍的表达，学会介绍他人的表达 教学时间：
-
中级汉语听力课教案
中级汉语听力课教案 ——《您还是老眼光》 一、教学对象 本课为具有中级汉语水平的外国学习者编写。他们学习汉语的时间在800学时左右，掌握的汉语词汇量为2000个左右，已具有
-
中级汉语听力教程 教案：第六课
中级一班听力课教案 第六课 一．课型 中级汉语听力教材 二．使用教材 《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社） 三．教学对象 掌握2500词左右的汉语进修
-
实用汉语中级教程B
新疆维吾尔自治区基干班岗前培训
《实用汉语》结业试卷姓名考号成绩
一、给下列动词搭配一个宾语一个补语。（10*1=10分）
1、埋怨2、清除
3、诬陷4、培养
5、报复6、卸
7、贿赂 -
中级汉语听力教程 教案：第一课（5篇）
中级一班听力课教案 第一课 一．课型 中级汉语听力教材 二．使用教材 《发展汉语中级听力（上）》第一课（傅由、杨一虹编著，北京语言大学出版社） 三．教学对象 掌握2500词左右的汉语进修
-
博雅汉语中级篇教案（共五则范文）
《一封信》教案 课程名称： 初级汉语教程 教学对象： 一年级留学生或零基础留学生 授课学时： 6课时（每课时50分钟） 使用教材： 《博雅汉语（初级起步篇Ⅱ）》（北京大学出版社）第四十三课 教
-
发展汉语中级阅读1第一课《山谷的起点》
中级阅读1 第一课教案 一、教学重点： （一）篇章内容理解 （二）认识人生哲理小文章的写法，抓住重点关键句子。 二、教学难点 本课涉及文化知识点：人生的哲理，亲情等： 1，山的最低点正是
-
中级汉语综合课教程
中级汉语综合课教程 对外汉语精读课教学教案《赛龙舟》 澳大利亚标准中文学校 林笙 教学对象：七年级学生。 采用教材：《标准中文·双语版》（人民教育出版社）。 教学目标：1.掌握本
-
发展汉语听说课教案（五篇模版）
三年级听力课第三讲教案 一：教学目标：提高对新词的自主学习能力。 对重点语法点及句型的掌握。 提高汉语的听说能力及对教学重难点的归纳能力。 树立正确的金钱观念及人生观
-
发展汉语阅读教案(4单元)
第四单元人生 一、二课时 教学对象：少数民族学生 教学班级：12本科班 教学目的及要求： 1要求学生掌握文章大意。 2通过理解文章内容，让学生掌握一些句型，习惯用语。 3练习阅读技
-
发展汉语初级第十一课教案
教学教案 教案题目： 第十一课 “爱的教育” 教学对象：二年级语言学专业班、总20 名学生。该班学生们的水平为初级班。所用教材：«发展汉语» 初级汉语（下）, 北京语言大学出版社，20
