专题：各人眼中的20教案
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各人眼中的20的最新教案
教学目标：1、知识与技能： 通过观察知道一组一组地计数来构造20。 懂得应用各种方法来说出20等数的集合，为建构乘法做准备。2、过程能力与方法： 在探究分组计数的过程中，把用“几
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《各人眼中的20》的教案设计
教学目标：1、知识目标：通过一组一组地计数来构造20。用各种方法来分割20的集合（个数各20的集合）。 乘法题的初步建构。2、能力目标：学会用科学观察的方法来建构知识。 培养学生合
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各人眼中的20 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 能一组一组地计数，会把20分拆成相同数连加的形式，为学习乘法做准备。 2. 教学重点/难点 ⑴ 一组一组地计数 ⑵ 把20分拆成几个几相加。 3. 教学用具
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各人眼中的20 教学反思
有效利用数学素材，感受数学的乐趣----“各人眼中的20”教学反思 “各人眼中的20”是新教材第二册整理与提高中的内容,是为建构乘法作准备 的,是联系学生的实际而设计的一种数
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一年级下册数学教案-6.4各人眼中的20▏沪教版（8）
各人眼中的20教学内容：小学数学一年级下册教学目标：1、以组的计数方法构造一个数；2、用几个几的形式表示一个数；3、通过圈一圈、比一比、说一说激发学生的学习热情，渗透集合思想
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一年级下册数学教案-6.4各人眼中的20▏沪教版（10）
各人眼中的20教学内容：九年义务教育课本（沪教版）一年级（下）P69，各人眼中的20。教学目标：1.通过圈一圈、说一说，会用几个几的形式表达一个数。2.经历自主尝试、讨论交流等过程，理解几
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一年级下册数学教案-6.4各人眼中的20▏沪教版 （4）
各人眼中的20教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期第69页教学目标：1、能一组一组地计数。2、能把一个数分拆成相同数连加的形式。3、会用“几个几相
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一年级下册数学教案-6.4各人眼中的20▏沪教版（9）
各人眼中的20教学内容：一年级数学第二学期p69各人眼中的20教学目标：知识与技能目标：1、知道一组一组地计数来构造20。2、懂得应用各种方法来说出20等数的集合，为建构乘法做准备
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一年级下册数学教案-6.4各人眼中的20▏沪教版（1）
各人眼中的20教学内容：九年制义务教育课本一年级数学第二学期（新教材）P68教学目标：知识与技能：1、会用各种方法来计数。2、用各种方法来描述20这个数（5个4、4个5、2个10、10个2）过
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各人工作总结
2009－2010学年第一学期个人工作总结 一、思想认识。 在我从事小学教育这是19年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的
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各人规划范文大全
“没有计划的生活是盲目的；停滞的知识迟早会被淘汰。”，“假如你想成为一名优秀的教师，那么你就必然会有所发展。如果你对现在的状态满足了，那么你不会成为一名优秀的教师。”
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各人总结
2011年秋期政教主任工作总结 一、本学期工作 我来到学校后，发现我校的管理较为松散，与其他中职院校的管理大致一样，所以没有我校管理学生的特点，我们要打造出入社会就能适应社会
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各人总结
个人总结
时光荏苒，，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，并 -
表彰大会各人体会
4月份表彰大会的个人看法
为了发挥典型模范带动作用，鼓励先进，激励后进，4月7日上午8点整东平运作在东平外场举行了4月分表彰大会。高级经理李倩、运作各个部门的经理和全体的员 -
各人卖房协议书
个人卖房协议书
甲方——卖方
乙方——买方
关于乙方向甲方购房事宜，双方经协商，达成协议如下：
一、甲方将其拥有独立产权的洛南党校家属楼东单元六楼西商品房一套（建筑面积87.9 -
各人诗歌（五篇模版）
你和我各人各拿各人的杯子我们各人各喝各的茶我们微笑相互点头很高雅我们很卫生各人说各人的事情各人数各人的手指各人发表意见各人带走意见最后我们各人走各人的路在门口我
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教案20
第二十章 40年代戏剧 一、抗战初期的抗敌宣传剧。 抗日战争的烽火一起，各地区话剧工作者积极行动起来，组织了众多的救亡演剧队、抗敌宣传队以及孩子剧团，纷纷奔赴各战区和大后
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教案20
6 j q x 教案设计 设计说明 陶行知曾说过：“作者胸有境，入境使于亲。”教师只有在这种教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带
