专题：高一数学集合和不等式

  • 高一数学不等式知识点（5篇范文）

    时间：2019-05-13 21:42:34 作者：会员上传

    不 等 式1、 不等式的性质是证明不等式和解不等式的基础。不等式的基本性质有：（1） 对称性：a>bbb，b>c，则a>c；（3） 可加性：a>ba+c>b+c；（4） 可乘性：a>b，当c>0时，ac>bc；当cd，则a+c>b+d；（2） 异向相减：ab，c

  • 高一数学 必修五 不等式（精选五篇）

    时间：2019-05-13 21:42:33 作者：会员上传

    一、知识要点不等式（一）1、不等式的性质（注意不等式成立的条件）（1）对称性：ab（2）传递性：ab,bc（3）可加性：ab（4）移项法则：abc（5）同向不等式相加：ab,cd（6）异向不等式相减：ab,cdacbd（7）乘法法则：ab,c0acbc，a

  • 高一不等式练习题

    时间：2019-05-13 21:41:48 作者：会员上传

    不等式综合练习题
    一、选择题
    1．若a，b，c为任意实数，且a＞b，则下列不等式恒成立的是 (A)ac＞bc(B)|a＋c|＞|b＋c|(C)a2＞b2(D)a＋c＞b＋c 2.设a＞1＞b＞－1,则下列不等式中恒成立的是 A．
    1a1b
    B．1a1
    bC．a＞b2D

  • 高一数学同步训练之4不等式练习（模版）

    时间：2019-05-13 21:42:23 作者：会员上传

    解不等式练习题
    一、解不等式
    1. |x29|x32. |x1||x2|x3
    3.对于任意实数x，不等式|x1||x2|k恒成立，则k的取值范围是______.
    4.解不等式：x2|x|60
    *5.已知f(x)2x当ab时 求证：|f(a)f(

  • 数学常用不等式5篇

    时间：2019-05-14 16:00:51 作者：会员上传

    一：一些重要恒等式 1： 2： 3： 4： 5：三角中的等式（在大学中很有用） 6:欧拉等式二重要不等式 1:绝对值不等式 (e是自然对数的底，i是虚根单位） (别看简单，常用) 2：伯努利不等式 (xi符号相

  • 高一数学集合符号总结

    时间：2019-05-13 01:04:15 作者：会员上传

    高一集合符号总结 定范围的，确定的，可以区别的事物，当作一个整体来看待，就叫做集合，简称集，其中各事物叫做集合的元素或简称元。任何集合是它自身的子集. 元素与集合的关系： 元素

  • 高一数学《集合》教学案例

    时间：2019-05-15 04:00:31 作者：会员上传

    高一数学《集合》教学案例 石家庄实验中学 白芹彩 §1．1．1 集合（—） 一、教学目标 （—）教学知识点 1. 集合的概念和性质 2．集合的元素特征 3．有关数的集合 （二）能力训练要求 1．培养学

  • 高一函数与不等式试题

    时间：2019-05-13 21:42:08 作者：会员上传

    例1（1）已知0＜x＜（2）求函数y=x+1，求函数y=x(1-3x)的最大值; 31的值域. xx43x232求函数y=的最小值. 2x1当x＜3已知正数a,b,x,y满足a+b=10,38时，求函数y=x+的最大值. 22x3ab=1，x+y的最小值

  • 高一数学教学反思(集合)[五篇材料]

    时间：2022-04-16 01:22:58 作者：会员上传

    高一数学教学反思(集合15篇)作为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的高

  • 2007年高一数学集合教案-人教版

    时间：2019-05-13 01:41:53 作者：会员上传

    2007年高一数学集合教案 教材分析：集合概念及其基本理论，称为集合论，是近、现代数学的一个重要的基础，一方面，许多重要的数学分支，都建立在集合理论的基础上。另一方面，集合论及其

  • 高一数学集合第四课时教案

    时间：2019-05-15 05:33:59 作者：会员上传

    第四课时 集合的基本运算（二） 教学目标： I． 知识与技能： （1）了解集合之间的运算关系。 （2）理解集合运算性质。 （3）理解集合运算关系在图像上的意义。 （4）会用集合的运算关系表示Venn图。

  • 高一数学MOOK 集合运算原来如此简单

    时间：2019-05-15 09:19:09 作者：会员上传

    高一数学MOOK | 集合运算原来如此简单 集合运算符号的记忆 主要知识点有3个. 1 交集 2 并集 3 补集 ▼ 集合本身并没什么好考的，因为它是属于数论的范畴。为了考试需要，它

  • 七年级数学不等式课件

    时间：2019-05-11 20:57:10 作者：会员上传

    教学目标:通过对具体实例的学习，使学生能够了解生活中的不等量关系，理解不等式的概念，知道什么是不等式的解，为以后学习不等式的解法奠定基础.知识与能力:1.通过对具体事例的分

  • 高三数学均值不等式

    时间：2019-05-13 21:42:04 作者：会员上传

    3eud教育网 http://百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3.2 均值不等式 教案教学目标：推导并掌握两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数这个重要定理.利用均值定理求

  • 2013高考数学均值不等式专题

    时间：2019-05-13 21:42:09 作者：会员上传

    均值不等式归纳总结ab(ab2)2ab222(当且仅当ab时等号成立）当两个正数的积为定值时，可以求它们的和的最小值，当两个正数的和为定值时，可以求它们的积的最小值，正所谓“积定和最

  • 高一数学函数和不等式中恒成立问题的教案[★]

    时间：2019-05-12 16:58:41 作者：会员上传

    函数和不等式结的恒成立问题的解法 “含参不等式恒成立问题”把不等式、函数、三角、几何等内容有机地结合起来，其以覆盖知识点多，综合性强，解法灵活等特点而倍受高考、竞赛命

  • 高一数学

    时间：2019-05-13 17:00:28 作者：会员上传

    如何科学合理的学习高一数学高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动学习为主动学习，才能提高学习成绩。
    1、培养良好的学习习惯

  • 高一数学集合知识点归纳及典型例题5篇

    时间：2019-05-14 10:40:32 作者：会员上传

    集合 一、知识点：1、元素： （1）集合中的对象称为元素，若a是集合A的元素，记作aA；若b不是集合A的元素，记作bA; （2）集合中对象元素的性质：确定性、互异性、无序性; （3）集合表示方法：列举法、描