专题：高中数学必修1函数
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高中数学必修1知识点总结：第三章 函数的应用
高中数学必修1知识点总结 第三章 函数的应用 一、方程的根与函数的零点 1、函数零点的概念：对于函数yf(x)(xD)，把使f(x)0成立的实数x叫做函数yf(x)(xD)的零点。 2、函数零点的
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高中数学必修1教学大纲
高中数学必修1 教学大纲 1.集合 （约4课时）（1）集合的含义与表示①通过实例，了解集合的含义，体会元素与集合的“属于”关系。②能选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述法）描
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高中数学二次函数教案人教版必修一
二次函数
一、考纲要求
二、一、复习回顾 1、讲解上节课所留作业中典型试题的解题方法，重新记录，加深印
象 2回答上节课所讲相关知识点，找出遗漏部分二、课堂表现 1、课堂笔记 -
高中数学《集合和函数概念》教学设计新人教版必修1
集合与函数概念 一、教材分析 集合语言是现代数学的基本语言，使用集合语言，可以简洁、准确地表达数学的一些内容．本章中只将集合作为一种语言来学习，学生将学会使用最基本的集合
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高中数学必修1函数模型及其应用法制教育渗透教案（5篇模版）
数学教学中渗透法制教育教案 2.6 函数模型及其应用 Ⅰ.教学目标： 1.知识目标： 、掌握函数应用题的一般解题步骤 . 、了解函数模型的意义. 3. 法制教育目标： 、《
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高中数学 必修1 集合教案
学习周报专业辅导学习
集合（第1课时）
一、知识目标：①内容：初步理解集合的基本概念，常用数集，集合元素的特
征等集合的基础知识。
②重点：集合的基本概念及集合元素的特征
③难点：元 -
高中数学必修1课程纲要
高中数学必修1课程纲要 一、 课程目标 （一）集合与函数的概念 1.通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系。 2.能选择自然语言、图形语言、集合语言、（列举法或描
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高中数学函数知识点大全
一般的，在一个变化过程中，假设有两个变量x、y，如果对于任意一个x都有唯一确定的一个y和它对应，那么就称y是x的函数，其中x是自变量，y是因变量，x的取值范围叫做这个函数的定义域，相应y
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高中数学《集合和函数概念》教学设计 新人教版必修1（五篇模版）
集合与函数概念 一、教材分析集合语言是现代数学的基本语言，使用集合语言，可以简洁、准确地表达数学的一些内容．本章中只将集合作为一种语言来学习，学生将学会使用最基本的集合
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高中数学必修1函数单调性和奇偶性专项练习(含答案)（最终五篇）
高中数学必修1 第二章 函数单调性和奇偶性专项练习一、函数单调性相关练习题 1、（1）函数f(x)＝x－2，x｛0，1，2，4｝的最大值为_____. 3在区间[1，5]上的最大值为_____，最小值为_____. 2x－112、
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高中数学：2.1.4《函数的奇偶性》教案(新人教B必修1)
2.1.4 函数的奇偶性 学案 【预习要点及要求】 1.函数奇偶性的概念； 2.由函数图象研究函数的奇偶性； 3.函数奇偶性的判断； 4.能运用函数奇偶性的定义判断函数的奇偶性； 5.理解函
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《高中数学必修1“函数的应用”教学设计及应用课教学研...（精选5篇）
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《高中数学必修1“函数单调性”的教与学研究》教学反思
《高中数学必修1“函数单调性”的教与学研究》教学反思 这节课的学习中，我把教学流程设计为四个阶段：创设情境，引入课题；归纳探索，形成概念；掌握证法，适当延展；归纳小结，提高认识.我
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(新课程)高中数学 2.1.1《函数》教案 新人教B版必修1
2.1.1函数 教案（2） 教学目标：理解映射的概念； 用映射的观点建立函数的概念. 教学重点：用映射的观点建立函数的概念. 教学过程： 1．通过对教材上例4、例5、例6的研究，引入映射的概念.
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高中数学必修1--函数单调性教学心得
函数单调性 “函数单调性”是高中数学必修1教材中函数的一个重要性质，是研究比较几个数的大小、对函数作定性分析、以及与其他知识的综合应用上都有广泛的应用，是后面学习反函
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人教版数学必修1函数教案
第二章 函数§2.1 函数 一 函数的有关概念 1．函数的概念： 设 A、B 是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A 中的任意一个数x，在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和
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必修1函数单调性说课稿
必修1《1.3.1 函数的单调性》说课稿 酒泉中学 马长青 一. 教学内容分析 1.本课定位与内容 本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修1》A版第一章第三节函数的基本性
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高一数学必修1函数教案
第二章 函数§2.1 函数 教学目的：（1）学习用集合与对应的语言来刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用； （2）了解构成函数的要素； （3）会求一些简单函数的定义域和值域； （4）能够正
