专题:高中数学函数的表示法

  • 函数的表示法教学设计

    时间:2019-05-12 17:30:40 作者:会员上传

    “函数的表示法”教学设计 南京师大附中 陶维林 一、内容和内容解析 函数的表示法是“函数及其表示”这一节的主要内容之一. 学习函数的表示法,不仅是研究函数本身和应用函数

  • 备课资料(函数的表示法)

    时间:2019-05-13 12:23:56 作者:会员上传

    备课资料
    [备选例题]
    【例1】2006第十七届“希望杯”全国数学邀请赛(高一)第一试,8区间[0,m]在映射f:x→2x+m所得的象集区间为[a,b],若区间[a,b]的长度比区间[0,m]的长度大5,

  • 函数的表示法教案_h

    时间:2019-05-15 03:11:47 作者:会员上传

    (计划一个课时,可根据实际情况适当调整) §1.2.2函数的表示法 一、教学目标: 知识与技能 (1)明确函数的三种表示方法; (2)会根据不同实际情境选择合适的方法表示函数; (3)通过具体实例,了解

  • 函数的表示法(一)教案

    时间:2019-05-15 01:20:20 作者:会员上传

    课题:函数的表示法(一) 课型:新授课 课时: 1课时 教学目标: (1)掌握函数的三种表示方法(解析法、列表法、图像法),了解三种表示方法各自的优点; (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当

  • 函数的表示法教案1

    时间:2019-05-15 05:42:04 作者:会员上传

    陕县一高集体备课高一数学教案 主备人:张晓霞 备课时间9月6日 课题:§1.2.2函数的表示法(第1课时) 教学目的:(1)明确函数的三种表示方法; (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的

  • 高中数学函数知识点大全

    时间:2021-01-15 16:40:26 作者:会员上传

    一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量x、y,如果对于任意一个x都有唯一确定的一个y和它对应,那么就称y是x的函数,其中x是自变量,y是因变量,x的取值范围叫做这个函数的定义域,相应y

  • 1.7 函数的表示法 教学设计 教案

    时间:2019-05-12 23:49:36 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 1.知识与技能 (1)明确函数的三种表示方法; (2)会根据不同实际情境选择合适的方法表示函数; (3)通过具体实例,了解简单的分段函数及应用. 2.过程与方法: 学习函数

  • 【鼎尖教案】人教版高中数学必修系列:2.2函数的表示法(备课资料)(★)

    时间:2019-05-13 22:35:23 作者:会员上传

    ●备课资料 在近几年的高考题中,我们发现考查函数思想方法的题目较多,选用的题目经常源自生产、生活的实际,也经常用到函数的知识、方法及思想,这就要我们在对函数的学习中,一定

  • 【鼎尖教案】人教版高中数学必修系列:2.2函数的表示法(第一课时)

    时间:2019-05-13 22:35:24 作者:会员上传

    §2.2 函数的表示法 课时安排 1课时 从容说课 函数是由其定义域、值域、对应法则三要素构成的整体,并可用抽象符号f(x)来表示,由于f所代表的对应法则不一定能用解析式表示,故

  • 高一数学教案函数及其表示

    时间:2019-05-13 21:37:08 作者:会员上传

    高一数学教案:函数及其表示 [1500字] 第一课时: 1.2.1 函数的概念(一) 教学要求:通过丰富实例,进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型,在此基础上学习用集合与对

  • 函数的表示方法

    时间:2019-05-12 20:33:52 作者:会员上传

    1 宜宾市翠屏区龙凤教育培训学校主讲人:杨老师函数的概念及表示方法重点、难点:1. 对应、函数、映射2. 函数的三要素:定义域、值域、对应法则3. 定义域、值域计算的基本方法4.

  • 函数及其表示方法教案

    时间:2019-05-15 01:20:19 作者:会员上传

    函数及其表示方法 一、目标认知 学习目标: (1)会用集合与对应的语言刻画函数;会求一些简单函数的定义域和值域,初步掌握换元法的简单运用. (2)能正确认识和使用函数的三种表

  • 函数及其表示方法教案

    时间:2019-05-15 02:49:38 作者:会员上传

    §1.1集合及其表示法 教学目标 知识与技能目标: (1)使学生初步了解集合的概念,知道常用数集的概念及其记法 (2)使学生初步了解“属于”关系的意义。 (3)使学生初步了解有限集、无限

  • 高中数学会考复习全套资料4函数及其表示[优秀范文5篇]

    时间:2019-05-12 05:24:23 作者:会员上传

    函数及其表示
    1.如果代数式x1有意义,则x的取值范围为. x2
    2x,则x的取值范围为. 2.若x22
    3.若a2,化简a22____.b0,4.若a0,则化简(ab)2b2 .
    5.a2(a)2成立的条件是_______________.6.当x________

  • 新课标数学教案·必修1_§1.2.2函数的表示法

    时间:2019-05-15 02:44:33 作者:会员上传

    课题:§1.2.2函数的表示法 教学目的:(1)明确函数的三种表示方法; (2)在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数; (3)通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用; (4)纠正认

  • 高中数学二次函数教案

    时间:2019-05-12 20:33:48 作者:会员上传

    二次函数
    一、 知识回顾
    1、 二次函数的解析式
    (1) 一般式:顶点式:双根式:求二次函数解析式的方法:
    2、 二次函数的图像和性质
    二次函数fxax2bxc(a0)的图像是一条抛物线,对称轴的方

  • 高中数学函数知识点总结

    时间:2019-05-13 10:14:10 作者:会员上传

    高中数学函数知识点总结
    (1)高中函数公式的变量:因变量,自变量。
    在用图象表示变量之间的关系时,通常用水平方向的数轴上的点自变量,用竖直方向的数轴上的点表示因变量。
    (2)一次函

  • 构造函数法

    时间:2019-05-12 20:35:18 作者:会员上传

    函数与方程数学思想方法是新课标要求的一种重要的数学思想方法,构造函数法便是其中的一种。
    高等数学中两个重要极限
    1.limsinx1 x0x
    11x2.lim(1)e(变形lim(1x)xe) x0xx
    由以上两