专题：高职项目化课
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高职公共英语项目化教学设计
高职公共英语项目化教学设计 内容摘要：本文探讨了职业核心能力和项目化教学的概念，尝试进行了以高职学生核心能力培养为目标的高职公共英语项目化教学设计，力求通过职业核心能
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关于高职项目化课程的开放性设计研究（范文大全）
关于高职项目化课程的开放性设计研究
摘要：项目化课程设计的关键，一是项目要根据企业真实的工作任务进行合理改造，二是保持教学项目与企业前沿的紧密贴合，这两点都需要突出对于 -
基于项目化教学的高职数学教学设计研究
基于项目化教学的高职数学教学设计研究 【摘要】 项目化教学让学生在课堂中处于主动位置，师生之间更多的是合作学习，促进了数学教学的有效开展。项目化教学方法能够开发学生的
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课程项目化_ 高职院校课程改革走向的选择
课程项目化：高职院校课程改革走向的选择
路海萍
摘要：课程项目化是高职院校课程改革的必然选择。课程项目化的设计要符合三个原则：实践性原则、相关性原则和思考性原则。同时，要 -
高职《大学英语》项目化课程整体教学设计.
高职《大学英语》项目化课程整体教学设计 摘要：本文主要从课程目标、课程内容、能力训练项目及考核方式等四方面对高职大学英语课程进行了整体设计，该设计是对高职大学英语教
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高职《餐饮服务》课程项目化教学设计探索
高职《餐饮服务》课程项目化教学设计探索 摘要：项目化教学模式体现的是“以任务为引领，以学生为主体，以教师为主导”的教学特征。在高职《餐饮服务》课程教学中，根据餐饮服务工
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高职课程项目化教学改革问题与对策(一)
高职课程项目化教学改革问题与对策(一) 【摘要】本文通过对当前高职课程项目化教学改革存在的诸多问题进行了系统的分析,提出了比较现实的对策,并对该高职课程项目改革提出
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基于项目化教学的高职院校《管理学原理》课程设计思路
基于项目化教学的高职院校《管理学原理》课程设计思路 【摘 要】 高职院校《管理学原理》的主要教学目标在于培养学生的管理思维和实践能力。针对教学中存在的问题，应在构建
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解析高职课程项目化改革中存在的问题
解析高职课程项目化改革中存在的问题
牛亚莉
（湖北省恩施职业技术学院445000）
摘要：各高职院校在项目课程改革实践中，在项目名称的确定、项目内容的选择、项目体系的建构和课程 -
高职《PowerPoint演示文稿的制作》项目化教学设计
高职《PowerPoint演示文稿的制作》项目化教学设计 张玲红 摘要：以培养学生获得职业能力为出发点，在《PowerPoint演示文稿的制作》课堂教学中引入相关职业工作岗位的实际工作任
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项目化教学法
项目化教学法
“给你55分钟，你可以造一座桥吗?”教育专家弗雷德·海因里希教授在“德国及欧美国家素质教育报告演示会”上，曾以这样一则实例介绍项目教学法。首先由学生或教师 -
高职课程项目化改造的研究与实践论文（5篇模版）
摘要：课程项目化改造是高职教育教学改革的必由之路。因此，应从课程项目化改造的原则和思路、课堂教学模式与方法、课程项目设计、课程教学评价等方面对高职院校以培养能力为中
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高职声乐课教学方法探究（精选）
高职声乐课教学方法探究 【摘要】文中所阐述的教学方法，是在实践中总结出来并被实践证明行之有效的方法。这些教学方法的运用，会对高职声乐课教学质量的提高起到积极的推进作
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高职院校教师如何说课
高职院校教师如何说课 所谓说课是教师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流，共同提高的目的的一种教学研究
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高职说课疑问解析
高职“说课”疑问解析 张德炎 一、什么是高职“说课” （一）概念“ 说课”是教师在备课的基础上，以科学的教育理论为指导，向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。
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电视机项目化教案
电视机项目化教案 项目一：电视机整机结构的认识 课时：8课时 项目目标： 1、 熟悉电视机整机结构。 2、 了解黑白电视机的基本电路方框结构及信号流程。 3、 了解彩色电视机的基
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行政指导项目化
紧抓重点指导项目 稳步推行行政指导 南川区工商分局近年来，南川区工商分局认真学习贯彻国家工商总局和重庆市工商局关于进一步推进行政指导工作的文件精神，以“工商所能、企
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财务会计项目化教程
财务会计项目化教程
项目一 资金筹集岗位的会计核算 1
任务一 接受投资的核算 1
任务二 借款的核算 6
任务三 发行债券的核算 12
项目二 出纳岗位的会计核算 17
任务一 库存
