专题：高中政治复习课学案
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复习课学案格式
望直港中心初中2014年中考英语一轮复习案 编写人： 审核人： 牛津英语 复习案 姓名________ 班级_________ 学号________ 成绩_________ 【复习导航】 一、 诊断练习：（收集易错题
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高中政治复习课教学模式
高中政治复习课教学模式 新课改理念要求打造高效课堂，提高课堂效率。在新课改理念的影响下，我校提出教学三原则，即“教师主导，学生主学，效率为先”。为了更好地践行新课改理念，更
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高中政治复习课教案怎么写
篇一：高中政治教案复习教学设计（主备人：田应国） 高中课程新课标政治必修2（政治生活） 学科长审查签名：一、学习内容和解析 内容：当代中国人民的政治生活的主要内容 ，怎样参与政治生
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第一单元复习课学案
第一单元复习课学案
复习课学习目标：
知识目标：复习本单元20个“我会写”的字，27个“我会认” 的字及相关词语。
能力目标：复习、做题中，回顾课文主要内容，把握文章知识点， 联系上 -
第一章证明复习课学案
九年级(上)第一章《证明(二)》复习课学案第一部分：知识梳理：二、等腰三角形的性质与判定：四、直角三角形的性质与判定：五、线段垂直平分线的性质与判定：六、角平分线的性质与判定
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高中政治复习课教学的理论反思
高中政治复习课教学的理论反思 复习课是高中思想政治教学中的常见课型，大致有三大类型，即随机型复习课、阶段性复习课、总复习课。相对于随机型复习课安排上的临时性、不确定
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高中政治复习要点
高中政治《积极参与 重在实践》教学设计与反思★新课标要求（一）知识目标1、识记公民政治生活的主要内容。2、正确理解中学生参与政治生活问题。3、运用所学知识说明分析参与政
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高中政治,如何说课
高中政治,如何说课一、说教材 1、对教材的理解:《具体问题具体分析》是《哲学常识》第四课《事物发展的源泉和动力》最后一个框题的内容。第四课最终教会学生以矛盾分析法来
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现代文阅读复习课导学案
现代文阅读复习课导学案（说明文部分）
【复习目标】
1. 梳理、整合说明文的要点知识，明确说明类文章考查的要点。
2. 探究中考命题，掌握答题技法与一般套语，提高阅读能力。
【导学 -
《论语》十则复习课教学案
[转载]《论语》十则复习课教学案（人教七上）(2012-04-26 15:55:54)转载▼标签： 转载原文地址：《论语》十则复习课教学案（人教七上）作者：园丁集
《论语》十则
课题：《论语》十则课型：复 -
第三章光现象复习课学案[合集]
《光现象》复习课学案【学习目标】（1分钟）1、能举出光沿直线传播的实例，知道光速。 2、会用光的反射解释生活中的现象。 3、进一步理解平面镜成像特点及应注意的问题。4、会用
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高中政治会考复习检测
《生活与哲学》选择题专练 1.“你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱”，这句格言的寓意是（ ） A．学习小鸟快乐生活 B．世界的本质是客观的 C．人的尊严在于思想 D．思维是客观存在的
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高中政治会考复习(政治常识)
政治常识 第一课 我国的国家制度（上） 1、 国家：是在经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权利机关。它包括主权属性、阶级属性和社会属性，其中阶级性是国家的根本属性 国家
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高中政治学习复习要诀
一、政治学习要诀
学政治，要宏观，知识网络记胸腔 明观点，站立场，基本原理要常看 重点热点勤涉猎，精辟要句要备忘 时事洞明皆学问，习题练达即文章二、政治复习要诀
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高中政治《文化生活文化创新》复习学案新人教版必修3
山东省菏泽一中高二政治《文化生活 文化创新》复习学案 新人教版必修3 设计人：吕凯 审核人：许书枝 日期：2013-1-9 【考纲及课标要求】 考纲要求：文化创新的源泉和动力，文化创新的
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人教版初中化学复习课：盐和复分解反应学案
盐和复分解反应【学习目标】1.通过复习回忆，掌握生活中常见的盐和盐的化学性质。2.通过练习，能根据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生，并能够灵活运用复分解反
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初三历史复习课教学案(一)
初三历史复习课教学案（一） 一、课题：中华文明的起源 二、目标要求：（1）识记元谋人、北京人两个文化遗存；（2）识记半坡人、河姆渡人种植的主要农作物；（3）识记炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说
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文学作品阅读复习课导学案五篇范文
文学作品阅读复习课导学案
课程标准】
《语文课程标准》对文学作品语言的要求是：品味作品中富于表现力的语言。
【中考说明】
《随州市2014年中考语文学科说明》对文学作品阅
