专题：沪教版七年级数学学案
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数学 七年级上册 沪教版
七年级数学 上册沪教版
第一章有理数1.1正数和负数
1.2数轴
1.3有理数的大小
1.4有理数的加减
1.5有理数的乘除
1.6有理数的乘方
1.7近似数第二章整式加减2.1用字母表示数
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【精品教学案】七年级数学教学案-----平行
七年级数学教学案-----平行 【教学目标】 知识技能目标： ①在具体情境中进一步丰富对两条直线互相平行的认识，并会用符号表示两条直线互相平行； ②会用直尺和三角板画已知直线
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沪教版七年级古诗
七年级古诗文（上册） 小儿垂钓 （唐） 胡令能P16 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 小松 （唐） 杜荀鹤P17 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识
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七年级政治教学案
课题：8.2严守法律 犯罪要受到刑事制裁 刑事责任的年龄规定 （第1课时） 班级姓名 学号__________ 一、自学、质疑、解疑 （一）学习目标（在书上划出“学习目标”的答案。） 1.惩处犯罪分
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七年级教学案列（最终定稿）
班主任工作案例
张强同学是初一下学期到我班的复课生，他上课无精打采，提不起一点学习的兴趣；一次小测试中我发现他的数学基础不错。于是，我找他谈话，希望能了解一下他为什么上课 -
七年级音乐教学案
连云港市岗埠中学七年级音乐教学案 备课人：李二勇 备课时间：2010年4月12 教学内容：第一单元：渴望春天、第二单元：美丽的山谷、第三单元：海滨音诗歌曲展示汇报课。 教学目的 ： 1、让
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三年级下册数学学案-6.1周长▏沪教版
周长的认识教学目标：1．知识与技能（1）结合具体情景，认识周长；（2）能说出“围绕平面图形一周的长度就是这个图形的周长”；（3）能测量并计算一些多边形的周长，能根据图形的特征，选择较优化的计
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三年级下册数学学案-4.2几分之一▏沪教版
几分之一教学目标：1、借助实物、图形，初步建立平分、分数的概念，认识几分之一。2、能正确理解和表述“把一个物体平分成几份，一份是这个物体的几分之一，是几分之一个物体”3、借
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沪教版七年级下数学练习册答案[合集5篇]
人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。数学公式经过一层层推演，才能得到正确的答案，我
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七年级数学上册：绝对值与相反数教学案
七年级数学上册：绝对值与相反数教学案 【学习目标】 使学生能说出相反数的意义 2使学生能求出已知数的相反数 3使学生能根据相反数的意思进行化简 【学习过程】 【情景创设】
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沪教版七年级(上)古诗词
小儿垂钓 唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 小松 唐 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高 杂
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初中数学教学案
初中数学教学案
一，主题分析与设计
平行线的性质是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学（下册）第五章第3节的内容，它是直线平行的继续，是后面研究平移等内容的基础，是“空 -
三年级下册数学学案-6.1周长▏沪教版（1）
教学目标知识与技能：1、初步认识与掌握周长的含义。2、知道“围绕平面图形一周的长度就是周长”。3、会测量图形各边的长度并求多边形的周长。过程与方法：1、通过实际生活情景
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三年级下册数学学案－1.1小复习｜沪教版
小复习教学目标：1、在口算、推算、巧算、笔算、估算等方法的融合渗透中复习用一位数乘与除、两步计算式题。2、提高灵活选择计算方法的意识与能力，提高计算正确率。3、养成整
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七年级思想品德教学案4
七年级思想品德教学案 主备：黄红梅 第4课 人格不可辱 我们的姓名和名誉（1） 【学习目标】： 1、知道姓名权、名誉权是一个人人格的重要组成部分，明确法律对姓名权和名誉权的有关
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仁爱英语七年级教学案
綦江区永城中学七年级英语教学案
课题: Unit 1 Topic2 Section B执笔:杜 一课型:新授课 时间:审核:
班级:学生:第学习小组
Ⅰ. 学习目标
1. 能用who 和 where进行简单的对话 -
七年级作文教学案1
姜堰市地方课程·初中作文序列化训练参考教学案七年级下（一） 观察人物特点，写出人物个性 设计人： 唐余富 一、学情分析（教情分析） 学生通过初中一学期的作文训练，基本懂得了平时习
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七年级语文作文教学案大全
七年级语文作文教学案 一、训练内容：一人一事记叙文 二、方法指导 记事，离不开写人；写人，离不开叙事。如何在不同的文章中，将人和事的关系处理得最好，是一人一事的记叙文能否出彩
