专题:冀教版五上数学教案

  • 冀教版二年级上数学教案

    时间:2019-05-15 05:31:30 作者:会员上传

    冀教版二年级上数学教案 第一单元:测量 测量单元,数学安排4课时。 第一课时:1—3页 第二课时:4—5页, 第三课时:6页, 第4课时:7页“量一量实践活动”。 测量这一单元,主要是让学

  • 2015年冀教版二年级上数学教案精选

    时间:2019-05-12 17:55:33 作者:会员上传

    2015年最新冀教版二年级上数学教案 (精选) 一、观察物体(一) 第一课时 教学目标: 1.通过让学生观察实物,使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不

  • 冀教英语五上课本翻译

    时间:2019-05-13 21:45:10 作者:会员上传

    五上课本翻译 Lesson 1: Li Ming’s Big Family 1. Li Ming’s family 李明的家人 This is my father, my mother and me. We live in China. 这是我和我的父亲,母亲。我们住

  • 冀教版五上音乐教案

    时间:2019-05-15 06:08:53 作者:会员上传

    第一单元 爱祖国爱家乡第一课时我们美丽的祖国 教学目标 : 1.指导学生用优美、流畅的声音唱好歌曲,激发学生对祖国的热爱之情。 2.培养学生的创作能力和表演能力。 教学难点 : 歌

  • 冀教版一下数学教案

    时间:2019-05-15 03:44:42 作者:会员上传

    冀教版一下数学教案:《100以内数的组成》 葛民学校刘章彰执教(2018年3月14日星期三早上) 教学内容:冀教版《数学》一年级下册第19页、20页。 教学目标: 1.在动手操作、讨论的活动

  • 新冀教版二年级上数学教案 (800字)

    时间:2019-05-13 21:37:48 作者:会员上传

    一、观察物体(一) 第一课时 教学目标: 1.通过让学生观察实物,使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象

  • 冀教版五上数学教学总结

    时间:2019-05-12 14:30:19 作者:会员上传

    2010--2011学年度五年级下学期数学教学工作总结 闫家店中心完小李彦慧 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。从总体上看,我能认真执行学校教学工作计划,把新课程标准的新

  • 新课标五上数学教案(大全)

    时间:2019-05-12 18:30:23 作者:会员上传

    人教版新课标第9册全册教案集 1窃 读 记 学习目标 a.认识“窃、腋”等7个生字,会写“窃、炒”等14个生字,正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语. b.正确、流利、有感情

  • 一年级上数学教案认识图形2_冀教版-2019最新文档

    时间:2019-05-15 00:50:24 作者:会员上传

    认识图形 教学目标: 1、让学生通过观察、比较,初步建立边的概念,初步认识四边形、五边形、六边形等平面图形。 2、通过对图形的分一分、搭一搭、围一围、折一折等活动,使学生体

  • 冀教版小学一年级数学教案

    时间:2019-05-15 13:31:09 作者:会员上传

    一、 教学目标:
    (一) 知识与技能:
    1、 激发学生口语交际的兴趣。
    2、 让学生认真倾听他人发言,学会交流,培养表达能力。
    3、 培养大方有礼貌的说话态度。
    (二) 过程与方法:
    采取小组

  • 一年级下册冀教版数学教案

    时间:2019-05-15 08:09:56 作者:会员上传

    一年级下册冀教版数学教案1--4单元 新课标冀教版版小学一年级(下册) 数学教案 任教学校:豫新小 学 任教班级:一年级一班 任课教师:徐翠英 使用时间:2011年2月21 2011年2月

  • 冀教版二年级下数学教案(推荐)

    时间:2019-05-12 06:26:54 作者:会员上传

    冀教版二年级下数学教案
    ◇ 冀教版二年级数学下册教案 一、排列问题
    ◇ 冀教版二年级数学下册教案 排列问题_简单事物中的排列规律◇ 冀教二年级数学下册教案 表内乘法和除

  • 冀教版一年级上册数学教案9(精选)

    时间:2019-05-12 18:04:36 作者:会员上传

    第九单元 20以内的加法 教学目标: 知识与技能: 能熟练地计算10加几,十几加几,9、8、7、6、各加几的计算。会用凑十法计算式题。理解连加的意义,用不同的方法进行连加计算。 过程

  • 冀教版四年级数学教案(共五篇)

    时间:2019-05-12 19:11:11 作者:会员上传

    冀教版四年级数学教案 [1000字] 因数 教学设计 教学内容:冀教版《数学》四年级上册第90、91页。 教学目标: 过程与方法:在自主写算式和找1~10所有因数的活动中,经历认识质数

  • 冀教版四年级数学教案[共五篇]

    时间:2019-05-15 06:44:34 作者:会员上传

    孙子兵法与三十六计 序 中国人的臹慧是举世公认的。 上溯伏羲,悠悠七千载;追源黄帝,漫漫五千年,中国人能贡献给这个星球的,不光有古老的长城,有四大发明,有气功中药,有八卦书法……

  • 五数学教案

    时间:2019-05-13 21:35:38 作者:会员上传

    3.比较下面每组分数的大小。 45131335729和9 24和15 5和8 6和18 4 .把下面的分数化成小数,除不尽的保留两位小数。 4127725 6 40 7 三、课堂小结 通过本节课的学习,我们对分

  • 一年级上数学教案20以内的加法连加_冀教版-2019最新文档

    时间:2019-05-15 01:37:07 作者:会员上传

    20以内的加法—连加 教学目标: 结合问题情景,自己尝试计算三个数相加,了解连加的意义, 能够用不同方法计算三个数连加。 针对情景提出问题,激发求知欲,提倡独立思考,合作交流, 共同

  • 一年级上数学教案10以内数的认识_冀教版-2019最新文档

    时间:2019-05-15 01:16:23 作者:会员上传

    10以内数的认识 教学目标: 1、理解>、= 和<的含义。“>”是大于号,表示一数比另一数大;“<”是小于号;“=”是等于号,表示左右两边的数相等。 2、使用>、=和<比较10以内数的大小。 能