专题：交际教学法中国
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交际教学法
交际法简介 交际学派认为：语言教学的目的是培养学生使用目的语进行交际的能力，语言教学的内容不仅要包括语言结构，还要包括表达各种意念和功能的常用语句。交际法重视培养学生
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交际语言教学法
交际语言教学法 内容提要：本文介绍了交际语言教学法这一以培养学习者的语言运用和交际能力为主要目标的语言教学方法，介绍了其发展，主要内容和特点并结合实例就此方法在外语教
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多样化的口语交际教学法
多样化的口语交际教学法 沭阳县吴集中心小学 陶士余 提要：面对崭新的21世纪，开辟多种渠道，提高口语交际能力，既体现了时代的特征，又体现了素质教育的要求，更有助于把握学科特点，提
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中国是否适用案例教学法一案例教学法的渊源
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填空选择题 1、跳跃的离地和落地都需要脚腕的能力,爆发力也需要强有力的脚腕和脚掌的推地能力。 2、提胯的能力是跳跃训练中重点强调的问题，在弹跳中提胯和立胯是有它的特殊
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中国古典舞教学法(复习资料)
动作分析（规格与要求） 抡指抡指是训练手指灵活，运用自如的训练手段，在所有的腕关节的动作中，都有抡指的过程。规格要求：抡指要求两只手像两个立着的齿轮，依次轮转，它有拇指带动向外
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对交际教学法和任务型教学法的认识
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交际教学法在初中英语教学中的应用
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西北农林科技大学 外语系英语101
摘要英语交际法，渗透英语教学的文化背景意识及注重“人文关怀”，是英语教学和科学思路，也是一 -
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英语交际教学法在初中英语教学中的应用
【作者基本信息】 西南师范大学， 教育管理， 2004， 硕士
【摘要】 长期以来，初中英语教学在应试教育的压力下，教师过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，而忽视对学生实际语言运用能
