专题：九年级数学圆经典例题

  • 九年级数学《圆》经典试题集锦

    时间：2020-10-17 14:20:22 作者：会员上传

    九年级数学《圆》经典试题集锦一、选择题1．如图，BC是⊙O的直径，P是CB延长线上一点，PA切⊙O于点A，如果PA＝，PB＝1，那么∠APC等于 （  ）（A）   （B）   （C）   （D）2．如果圆柱的高为20厘米，底面

  • 九年级数学《圆》教学反思大全

    时间：2019-05-12 23:03:24 作者：会员上传

    九年级数学《圆》教学反思 圆的认识是在学生对圆有了初步感性认识的基础上来进行教学的，目的是为以后学习圆的性质及圆柱体、圆锥体等知识打下基础。为引导学生动手、动脑，主

  • 九年级数学上册圆教案

    时间：2019-05-15 05:16:18 作者：会员上传

    九年级《数学》上册《圆》教案 教学内容：正多边形与圆 第二课时 教学目标：（1）理解正多边形与圆的关系； （2）会正确画相关的正多边形 （3）进一步向学生渗透“特殊——一般”再“一般——

  • 九年级数学圆教案4

    时间：2019-05-15 05:24:41 作者：会员上传

    第二十四章“圆”简介 课程教材研究所李海东 与三角形、四边形等一样，圆也是基本的平面图形，也是“空间与图形”的主要研究对象，是人们生活中常见的图形。本章将在学生前面学习

  • 高三数学 圆的6个考点的典型例题

    时间：2019-05-13 17:37:11 作者：会员上传

    高三数学 圆的6个考点的典型例题 【典型例题】 考点一研究直线与圆的位置关系 22例1 已知直线Ｌ过点（－2，０），当直线Ｌ与圆x＋y＝2x有两个不同交点时，求斜率k的取值范围。 法一：设直线L的方程

  • 九年级数学圆教学设计5

    时间：2019-05-13 01:31:21 作者：会员上传

    圆 教学设计 （一）明确目标 首先师生一起来复习上节课点的轨迹的概念及两层含义和常见的点的轨迹前三种． 复习提问： 1．什么叫做点的轨迹？它的两层意思是什么？请结合讲过的常见点的轨

  • 九年级数学上册《圆》教案新人教版

    时间：2019-05-15 08:04:42 作者：会员上传

    圆 一. 教学内容： 圆综合复习（一）二. 重点、难点： 1. 重点：圆的有关性质和圆有关的位置关系，正多边形与圆、弧长、扇形面积。 2. 难点：综合运用以上知识解题。三. 具体内容： 1. 垂径

  • 九年级数学正多边形与圆教案（精选多篇）

    时间：2019-05-15 08:16:00 作者：会员上传

    九年级数学正多边形与圆教案 学习目标：1、了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系； 2、会通过等分圆心角的方法等分圆周，画出所需的正多边形； 3、能够用直尺和圆规作图，作出一些

  • 湘教版九年级数学下册第二章圆的教案

    时间：2019-05-12 17:00:54 作者：会员上传

    西河中学数学教研组刘 伟 2.2.2 圆周角 第1课时 圆周角(1) 教学目标： 1.知识与技能 （1）理解圆周角的定义,会区分圆周角和圆心角. （2）能在证明或计算中熟练运用圆周角的定理. 2.过

  • 九年级数学圆、扇形、弓形的面积3

    时间：2019-05-12 22:48:24 作者：会员上传

    圆、扇形、弓形的面积教学设计 (一)明确目标 前面我们在推导弧长公式时是将360°的圆心角分成360等份，这些角的边将圆周分成360等分，每一等份，我们称其为1°的弧．在此基础上，我们

  • 数学证明法例题

    时间：2019-05-13 21:12:23 作者：会员上传

    例1 已知，p，q∈R’且p+q＝2，求证：p+q≤2证明用反证法设p+q＞2，则q＞2-p，∴q＞8-12p+6p-pp+q＞8-12p+6p＝2+6(p-1)≥2与题p+q＝2，矛盾。所以p+q＞2不成立，只能是p+q≤2。说明当用直接证法证明比较困难

  • 数学归纳法基础例题

    时间：2019-05-13 21:42:39 作者：会员上传

    典型例题用数学归纳法证明等式例１用数学归纳法证明分析：用数学归纳法证明一个与整数有关的命题，关键是第二步，要注意当 时，等式两边的式子与 时等式两边的式子的联系，增加了哪些项

  • 数学重要例题(6班)

    时间：2019-05-14 15:59:02 作者：会员上传

    《微观经济学》复习题 第一章 复习重点 1、微观经济学的定义 P3 2、微观经济学的主题：权衡取舍 价格 市场的核心作用 P4-5 3、实证分析、规范分析 P7 4、市场的范围 P9 5、

  • 数学归纳法经典例题详解

    时间：2019-05-14 13:31:40 作者：会员上传

    例1．用数学归纳法证明： 1111n． 2n12n12n1133557请读者分析下面的证法： 证明：①n=1时，左边1111，右边，左边=右边，等式成立． 133213②假设n=k时，等式成立，即： 1111k． 2k12k12k1133557那么当n=

  • 浅谈初中数学例题教学

    时间：2019-05-12 23:26:37 作者：会员上传

    浅谈初中数学例题教学 【摘要】例题是教师讲课时用以阐明数学概念、数学命题及其初步应用的题目。它是数学知识转化为基本技能的载体，体现教材的深度和广度，揭示解题的思路和

  • 数学归纳法经典例题详解

    时间：2019-05-14 15:37:34 作者：会员上传

    例1．用数学归纳法证明： 1111n． 2n12n12n1133557证明：①n=1时，左边等式成立． 1111，，右边左边=右边，133213②假设n=k时，等式成立，即： 1111k． 2k12k12k1133557当n=k+1时． 11111 2k12k12k12k31

  • 数学归纳法证明例题

    时间：2019-05-13 09:27:47 作者：会员上传

    数学归纳法例题讲解例1．用数学归纳法证明：1111n． 2n12n12n1133557请读者分析下面的证法：证明：①n=1时，左边1111，右边，左边=右边，等式成立． 133213②假设n=k时，等式成立，即：1111k． 2k12k12k

  • 九年级数学寒假作业【专题10】圆的位置关系(练)

    时间：2019-05-14 11:12:40 作者：会员上传

    一、选择题 1．已知⊙O半径为5，线段OP=6， A为OP的中点，点A与⊙O的位置关系是 A、点A在⊙O内 B、点A在⊙O上 C、点A在⊙O外 D、不能确定 2．在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=3，AC=4．若以点C