专题：理论指导下的中学语文
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多元智能理论指导下的
多元智能理论指导下的 教学实践探索 多元智能理论是美国发展和认知心理学家加德纳针对瑞士教育学家皮亚杰认知发展理论、信息加工理论而提出来的。这个新的理论体系继承和超
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求真务实思想路线指导下的最新理论成果
求真务实思想路线指导下的最新理论成果在马克思主义发展史上占有重要地位的理论，都是建立在正确的思想路线基础之上的科学理论。没有正确的思想路线的指引，就不可能产生新的科
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中学语文教学法理论学科
中学语文教学法学科的理论研究与应用训练 中学语文教学法是一门具有语文专业特点的应用理论学科。它的任务是研究中学语文教学的理论与实践， 培养、训练学生掌握语文教学的基
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浅议功能翻译理论指导下的英文歌曲汉译
英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示） 最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 1 论科技英语新词的翻译 2 论《家》和《儿女一
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图示理论指导下的英语听力教学原则
图式理论指导下的英语听力教学原则 朱艳莉 （青岛远洋船员学院，山东，青岛，266071） 摘要：英语听力教学的目的是培养学生听的能力，是提高英语应用能力的重要保证。本文以图式理论为理
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基于多元智能理论指导下高中化学课堂的教学设计
目录 一、多元智能理论简介 ................................................................................................................................. 2 二
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多元智能理论指导下的信息技术与课程整合[推荐五篇]
多元智能理论指导下的信息技术与课程整合 第16卷 现代教育技术 Vol. 16 2006 2006年第5期 Modern Educational Technology No.5 多元智能理论指导下的信息技术与课程整合 陈
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多元智能理论指导下的高中化学学科课堂教学模式探究
多元智能理论指导下的高中化学学科课堂教学模式探究 ——“创造性教学模式”在化学课堂教学中的尝试 上海市松江一中王灿 提要 本文作者针对自己教学中遇到的问题，进行了深入
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变译理论指导下的商务口译实践报告
国内外研究综述 翁勋章《论商务口译技巧》认为译者必须准确而又完整地把讲话者的思想及内容表达出来, 不可擅自增删或变意。 秦红《商务谈判口译的语用等效》通过探讨口译的
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多元智能理论指导下的高职语文教学论文（合集五篇）
摘要:在多元智能理论的指导下，高职语文课程的教学水平得到了显著提升，使学生能积极主动地参与到各项学习环节中。本文主要分析了多元智能理论对高职语文教学的意义，并为多元智
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物理论文之协同理论指导下的物理教学（合集5篇）
！ 物理论文之协同理论指导下的物理教学 问题是思维的起点，问题对思维的主导作用，决定了问题引导思维的深入和协同.人的思维如同是千丝万缕的线，怎么将这些错综复杂的丝线成功
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生活教育理论下中学语文教育研究论文
摘要：陶行知先生提出的生活教育理论的精髓是“生活即教育”。中学语文与日常生活息息相关，生活应当成为中学语文教育的重要支点。在中学语文教学中，需要正确解读陶行知的生活教
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高校分类理论指导下的高职院校人才培养定位（合集5篇）
高校分类理论指导下的高职院校人才培养定位*朱中华（淮阴工学院 高等教育研究所，江苏 淮安223001）摘 要：高职院校人才培养的科学定位问题，是当前高等教育事业发展中亟待解决的重要
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例谈语块理论指导下的初中英语语法教学
许颖 （江苏省外国语学校，江苏苏州 215104） 在传统的初中英语语法教学中，教师花大量的时间呈现语法规则、讲解语法知识，然后学生机械操练、识记，题海战术让学生对于英语语法学习失
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中学语文[范文大全]
中学语文
浅谈乡镇中学作文教学
姓名：李杨联系电话：***职称：中教二级 地址：湖南省宜章县黄沙镇中学
关键词：语文作文教学提高说写结合
导语：作文教学一直以来是初中语文教 -
中学语文[推荐]
中学语文：高频易错成语记忆口诀 1 颐指气使态度傲：颐指；动下巴示意，指挥别人；气使：用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。 【示例
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中学语文
二章 语文教师的教学实践378
第一节 备课378
一、备课的内容378
二、备课的方法379
第二节 说课381
一、说课的特点381
二、说课的内容383
第三节 上课385
一、好课的标准m3 -
从“土豪”翻译透视文化翻译理论指导下汉语新词的英译
从“土豪”翻译透视文化翻译理论指导下汉语新词的英译 摘要：当代，中国大量汉语新词随着科技、网络和生活方式的发展而产生并快速传播，对人们的生活产生了越来越大的影响。汉语
