专题:历史教学思考
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关于历史教学的思考(五篇范文)
提高历史课堂教学的有效性
———关于历史教学的思考摘 要:新一轮基础教育课程改革对历史课堂教学提出了许多新的挑战,教师如何应对挑战以及教师的课堂教学有效性如何提得以高 -
历史概念教学的几点思考
历史概念教学的几点思考 江苏省兴化楚水实验学校 翟锦银 (225700) 在历史教学过程中,我们常常发现,部分学生对于一些历史概念模糊不清,缺乏明晰的认知。这既限制了学生解题水平的
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P40历史思考
P40历史思考:“文化大革命”是一场大灾难,留给我们民族、国家和人民的记忆是极其沉痛的。“文化大革命”对社会经济和民主建设造成严重的破坏,使我们丧失了一次发展机遇,拉大了
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关于历史学科教学设计的思考
关于历史学科教学设计的思考 新课程下的历史学科的内容已经基本摆脱了“繁、难、多、旧”的弊病,要求学生掌握的历史知识信息已经大为减少,更关注的是学生的学习历史的基本技
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关于历史教学设计的思考 新课程下的历史学科的内容已经基本摆脱了"繁、难、多、旧"的弊病,要求学生掌握的历史知识信息已经大为减少,更关注的是学生学习历史的基本技能、学习
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七年级历史教学中的几点思考(精选5篇)
七年级历史教学中的几点思考 □ 新乡市25中 周卫华七年级历史教学中的几点思考 □ 新乡市25中 周卫华 我们知道教学只有符合学生掌握知识的规律,才能获得良好的效果。小
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对新课改下历史教学的一点思考
对新课改下历史教学的一点思考 吴春桃 池州市第八中学 【论文摘要】新课改下教学实践中,遇到了挫折和失败。痛定思痛,认真反省,找出了问题所在以及解决办法。作为新教师,提出
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对新课程下历史教学的思考
求活 求实 求真 ——对新课程下历史教学的思考 天津经济技术开发区第一中学 邱克稳 新一轮的高中课改即将在天津市全面铺开,新课程中历史教材的改动无论从体例上、还是从内容
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浅析新课标下历史教学中常见问题思考
浅析新课标下历史教学中常见问题思考 新课程改革的实施和推进,为我们历史教学带来了新的活力,但也带来了新的挑战,我们历史教师要应对这种机遇和挑战,提高历史教学的实效性。新
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感悟历史 思考未来
感悟历史 思考未来 ——读《苦难辉煌》有感 战略问题专家金一南的新著《苦难辉煌》以空前复杂的历史变局为背景,以两万五千里长征为主线,以独特视角审视了人民军队在历史重大
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浅谈历史教学
浅谈历史教学 中和小官庄学校 史永静 人们常说:教历史是最容易的,讲故事一样。其实历史的教学并不象他们说的那么轻松,要想上好一堂历史课,达到预期的效果,还真要讲究一点艺术性
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历史 教学
最近,通过对他老师的学习,进一步加深了自己对教学的理解。
以下就是我对未来自己教学方向的一些思考。
重视学情分析,是上好一堂课的着眼点
教学就是教与学,两者是相互联系,不可 -
历史双语教学的几点思考与实践(合集5篇)
历史双语教学的几点思考与实践 延安初级中学 崔旦 随着中国改革开放及上海向国际大都市迈进步伐的加快,双语教学正在成为不少学校新的教学手段。作为一名一线的初中历史教师,
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历史教学中创造人格培养的思考(本站推荐)
历史教学中创造人格培养的思考 上海风华初级中学汪绍荣 创造人格指一个人所具有的创造思维和创造能力的品质,其标志之一就是在实际生活中不仅能正确揭示客观事物的本质和内在
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对新课标下历史教学的思考五篇范文
对新课标下历史教学的思考 苏州旅游与财经高等职业学校 林建华 提要:本文着重于对高中历史新课标的解读和在新理念影响下对历史教学的思索。 关键词:高中历史新课标 “国运
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关于历史学业评价的若干思考
关于学生历史学业评价的若干思考 夏利芬 (武汉市青山区钢都中学 湖北 武汉 430081) 一、历史学业评价的现状 学业评价和历史学业评价的含义。学生的学业评价是教学评价的一
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中国现代化的历史思考
中国现代化的历史思考——关于科学技术现代化常被用来描述现代发生的社会和文化变迁的现象。根据马格纳雷拉的定义,现代化是发展中的社会为了获得发达的工业社会所具有的一些
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关于学雷锋活动的历史思考
关于学习雷锋活动的思考
开展向雷锋同志学习的活动,是建国以来共青团组织的规模最大、范围最广、持续时间最长的一个活动。党的十一届三中全会以来,经过拨乱反正,学雷锋活动取