专题：历史教学中的爱国主义
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浅谈音乐教学中的爱国主义渗透
浅谈音乐教学中的爱国主义渗透 陕西省咸阳市旬邑县职教中心----刘婷 “国家兴亡，匹夫有责”“位卑未敢忘忧国”。爱国主义教育是德育的永恒主题,是培养学生思想品德的重要内
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浅谈历史教学中的
浅谈历史教学中的 “兴趣教学”
望都二中刘莉 培养学生的学习兴趣，是提高教学质量的重要课题，也是教学改革的主要任务。现就以下几点，谈初中历史课引人“兴趣教学”的看法。
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浅谈历史教学中的
浅谈历史教学中的“识文断字” 湖北恩施高中 刘涛 在高中历史尤其是涉及中国古代史的教学过程中，我们经常会遇到一些无法理解甚至是无法正确识别的字词，这种情况的出现一定
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爱国主义的历史与现实大全
爱国主义的历史与现实 学院： 外国语学院 班级： 09英教3班 姓名： 骆小林学号： 2009154329 一、内容提要：1.爱国主义的含义 2.爱国主义者在近代史上做出的贡献3.我心目中的爱国
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爱国主义,民粹主义,民族主义和历史虚无主义
民粹主义、民族主义、爱国主义与历史虚无主义 11物理一班 1130060011 苏韦东 民粹主义 民粹主义（Populism）是一种政治哲学或是政治语言。民粹主义认为平民被社会中的精英所
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大学生中的爱国主义
大学生中的爱国主义 我很想问大家一个很简单但又很基本的问题，作为现代社会主义的大学生，我们首先要学会什么？说实话这个问题也许有很多答案，但是在我看来，答案很简单，那就是要学
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在美术教学中高举爱国主义大旗.
在美术教学中高举爱国主义大旗 2011-12-12 19:00:39 www.xiexiebang.com 作者：秦锤炼 代写论文 [摘要]：爱国主义，是全国各族人民共同的精神支柱，也是实现中华腾飞最重要的思想
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历史教学中如何进行爱国主义教育
历史教学中如何进行爱国主义教育 摘 要：爱国主义教育是历史学科的一个永恒的主题，是历史教学中思想政治教育的主要内容。中学历史教学在对学生进行爱国主义教育方面有着其它学
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浅谈历史教学中的德育教育
浅谈历史教学中的德育教育 【摘要】本文对中学历史教学过程中渗透德育的必要性、可行性进行了探讨。在辨析中学历史教学过程中“德育”概念的基础上，总结了历史学科教学中德
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浅谈历史教学中的爱国主义教育
《浅谈历史教学中的爱国主义教育》 学科：初中历史 单位：庐江县同大镇南闸学校 姓名：张平贵 浅谈历史教学中的爱国主义教育 关键词：爱国主义教育创设情境民族精神 责任感使命感
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历史教学中的心得体会
初中历史教学工作心得体会2010年，我很荣幸能成为教师队伍中的一员，圆了我当教师的梦想，经过近一年的教学和与学生的交流接触，下面谈谈我对初中（新课标）历史教学的心得体会：
一、对 -
浅谈历史教学中的一点经验
浅谈历史教学中的一点经验 今年是我工作的第三年，一直担任高中历史教学工作，和本县的其他两所高中相比，我们学校的高中学生学习情况可能相对要落后一点。历史一直是高中的主课，
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在历史的教学中
在历史的教学中，重视评价能更好的发挥学生学习的主体作用，我以为主要表现在以下几方面： 1、学生在学习的过程中，通过老师对学生的评价、学生的自评和学生互评，学生能更好地对照
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浅谈历史教学中的爱国主义教育
浅谈历史教学中的爱国主义教育 历史学科显著特点是基础知识内容和思想教育内容的一致性，在培养学生的爱国主义精神上与其它学科相比有其特殊的优势。历史教师应充分挖掘、利
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历史教学中的创造性思维
历史教学中的创造性思维
民乐二中马尚虎
中学历史教学在现代教育的大嬗变中，应重构具有历史学科特点的素质教育模式，强化创造意识的渗透，塑造学生积极健康的创造人格与个性，培养 -
历史教学中如何使用多媒体222
历史教学中如何使用多媒体 建安中学李春雨 多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代教育技术。在历史教学中，运用多媒体技术创设情境，从多方位
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浅谈历史教学中的德育教育
浅谈历史教学中的德育教育 当城中学 周河莲 历史教学是促进学生良好品德形成的一门重要课程。在进行基础知识教学和基本技能训练的同时，要充分挖掘历史教材的思想性，采用灵活
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在历史教学中如何深入德育
在历史教学中如何深入德育 本文简单地从教师的素质、历史教学的原则和历史教学德育内容等几个方面对历史教学过程如何落实德育展开论述。中国古代思想家司马光说过："才者，德之
