专题：例谈新课程
-
例谈在课堂教学中如何落实新课程标准
在课堂教学中如何落实新课程标准. 适应时代发展的要求，小学语文教学的内容与理念也在发生相应的变化。语文新课标的颁布实施，对语文教师而言，既是一种机遇，更是一种挑战。新一
-
新课程改革大家谈
与新课程一起成长 ——清水中学课程改革经验交流材料 基础教育的课程改革给农村学校的教育教学带来了新的生机，也注入了新的活力，整个农村中小学的教育教学正经历着新的淬火
-
谈新课程的不足之处
谈新课程的不足之处
新课程已经实施了许多年，新课程的改革确实使中国的教育发生了很大的变革，然而任何事物都不是完美的，我认为新课程在显示出它明显优势的同时，也表现出了一些 -
谈新课程改革重点
谈新课程改革重点 1.新课程改革的核心理念： 教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。 2.新课程结构的主要内容： 整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合
-
例谈新课程背下涵泳教学的策略
例谈新课程背下涵泳教学的策略 “涵泳”,意思为沉浸在水中潜行。用于读书,则指视书如水,全身心地投入书中“玩味体察”。在我**语教学传统经验这个宝库里,“涵泳”是很重
-
新课程标准下谈拓展(网友来稿)
新课程标准下谈拓展(网友来稿) 吴川市兰石中学 林惠培养学生的创新精神应该是当前课程改革的一个重要方面，《语文课程标准》中明确地提到“要培养学生创造能力”这一点。如
-
新课程识字教学点滴谈
新课程识字教学点滴谈 郭海鹏 识字是语文学习的基础，是阅读的基础，也是写作的基础，是语文教学的一项重要任务。新课程的识字教学要求是“认写分开，多认少写”，目的是让学生尽早、
-
谈新课程的教学观范文大全
谈新课程的教学观 读完《教师教学究竟靠什么——谈新课程的教学观》一书后，这本书深刻地阐释了课程改革是创新和继承并存的过程，课程理念的创新来自实践，是对以素质教育为核心
-
例谈新课程标准下的数学活动课重点5篇
例谈新课程标准下的数学活动课 泰州九龙实验学校 朱桂平为了实施初中数学课程标准所提出的“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是
-
例谈运用构造法证明不等式 - 新课程数学 - 新课程数学新课程（五篇范文）
例谈运用构造法证明不等式 在我们的学习过程中，常遇到一些不等式的证明，看似简单，但却无从下手，很难找到切入点，几种常用证法一一尝试，均难以凑效。这时我们不妨变换一下思维角度，
-
例谈新课程改革下小学数学课的导入（全文5篇）
例谈新课程改革下小学数学课的导入孙景华上好一节数学课，课前准备工作无非三个方面：吃透教材、吃透学生、设计好教学预案。其中设计好教学预案是上好一节课的关键。而导入设计
-
例谈新课程下小学作文考试命题的走向
例谈新课程下小学作文考试命题的走向 湖北省枝江市实验小学徐国东 《语文课程标准》（以下简称《课标》）的“阶段目标”“实施建议”和“评价建议”中有关“写话、习作”的理
-
小学语文论文小学语文教学新课程理念实施例谈_通用版
小学语文论文-小学语文教学新课程理念实施例谈通用版 在新课程理念实施的背景下，小学语文教学应该摒弃以往比较传统的灌输式教学思想观念，从学生的学习兴趣着手，在课堂上尊重学
-
谈信息技术新课程教学的心得体会
谈信息技术新课程教学的心得体会 随着新课程改革的逐步深入，信息技术已成为新课程改革中的一个必要的因素，并非只是“辅助”，更不是可有可无的。《新课程实施纲要》要求运用信
-
谈新课程的学生评价改革
评价改革首先是评价指导思想的变革。《纲要》指出，评价改革的目标是“改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。这一目
-
四.《谈英语新课程改革》5篇
谈英语新课程改革 广西隆安中学 英语组 隆海玲 摘要：新课程标准下的英语课堂教学,提倡以学生为中心，以学生为主体，教师只是教学的组织者,学生学习的合作者。因此，只有教师转变自
-
谈新课程下的科学课堂教学
谈新课程下的科学课堂教学---------《课堂教学》学习心得体会 今年暑期我有幸去参加了远程教育培训，听了余教授的《课堂教学》专题讲座后，仔细对照自己的课堂教学，颇受启发，下面
-
谈故事教学与新课程标准
谈故事教学与新课程标准 故事教学是指把英语的字、词、句放在生动的故事中学习，在听故事的同时听英语，在讲故事的同时学说英语，故事中动人的情节吸引了他们，同时也极大地激发了
