专题：鲁迅与新木刻运动
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新大学运动
新大学运动的兴起及其历史意义
学号：***姓名：吴敏专业：教育学班级：师范一班
1825年,著名诗人汤玛斯·凯普贝尔提出建立一所“伦敦大学”的设想，目的是为富裕的中产阶 -
高中美术教案 木刻与漫画 雕塑
高中美术教案 木刻与漫画 雕塑第一部分 木刻与漫画教学目标： ① 了解木刻与漫画两个既有传统渊源又是新兴的美术门类的特点和发展脉络。 ② 启发学生认识美术的社会作用，体会
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《与民族共命运——木刻与漫画》教学设计
： 主要分为三部分来讲解： 第一部分：认识木刻及它的形式、特点和艺术表现力。了解木刻在革命战争时期体现的社会功能和艺术功能。欣赏木刻作品的多种形式，体会木刻丰富的表现形式
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鲁迅与比较文学（定稿）
鲁迅与比较文学 徐晓云 摘要：二十世纪前期的中国作家与比较文学结缘的，鲁迅是极为重要的一人。他不但从中外文化比较入手提出了自己的基本思想，而且始终以比较的眼光看待各种文
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鲁迅与“假洋鬼子”
从清末到五四， 中国 文化思想经历了由“中体西用”到“全盘西化”的转折。在这种 历史 氛围下，一批西式的绅士淑女应运而生，在中国文化思想舞台上独领风骚：胡适、丁文江、蒋梦麟
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鲁迅与新文化运动
论鲁迅在新文化运动中的影响 电子商务1601陈荣辉 【摘要】鲁迅是中国新文化运动的主将，在新文化运动中向人们展示了卓绝非凡的思想精神。本文从彻底的反封建、严肃的使命感、
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鲁迅与托尔斯泰
“鲁迅与托尔斯泰：跨时空对话”论坛综述 2016-01-11 15:36:28 来源：搜狐文化 作者：卓光平 原标题：“鲁迅与托尔斯泰：跨时空对话”论坛综述卓光平绍兴文理学院 2014年为纪念中法
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鲁迅与艺术
《鲁迅与艺术》陈丹青谈论鲁迅和艺术的关系，我想大约说几点：其一，是鲁迅的偏爱和品位。其二，是在鲁迅的时代所能看到的艺术、所能发生的艺术中，鲁迅做出的选择。第三，鲁迅和民国时
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鲁迅与《自嘲》
《自嘲》鲁迅 运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 自嘲古诗赏析 【注释】 ①
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鲁迅与京剧
《鲁迅与京剧的死结》 解放后的五十年代，在北京举办了多场纪念鲁迅生辰和忌辰的各种活动。 作为中国文联副主席的梅兰芳很少出席，勉强来了，也是迟到和早退。并且从不讲话。 这
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鲁迅与民族魂
首先要申明的是，「民族魂」的称号不是鲁迅自封的，而是鲁迅死后，左翼文人如郭沫若等人给他加上的。在鲁迅棺材上盖上「民族魂」的大旗，是后人做的，与鲁迅关系不大。 事实上，鲁迅自
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新拿来主义——读鲁迅《拿来主义》有感
新拿来主义 现如今打开电视，洋洋洒洒几十个以“中国xxx”为名的娱乐节目。以“中国好声音”带火的国字号，他们从外国斥巨资引进版税，贴上“中国”标签，演绎着一场中外文化的“闹
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新定向运动策划
鸿嘉星城杯亲子趣味定向大赛 一、活动名称: 鸿嘉星城杯亲子趣味定向大赛 二、活动口号： 放飞七彩梦想 追寻未来希望 三、活动宗旨： 2012年正值奥运年，中国体育代表团正积极备
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读书笔记：胡适与鲁迅
阳光总在风雨后
——读《胡适与鲁迅》有感
胡适与鲁迅是20世纪知识分子的典型代表。鲁迅以其犀利尖锐的笔锋直指黑暗，如同闪电般照亮混沌的社会。恰恰相反，温和的胡适却更像是 -
我与鲁迅对话
我与鲁迅对话 在历史的银河中，闪耀着许多光彩熠熠的星辰。一颗明星，就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道，在历史的太空，去寻找那一颗星。我四处寻找着，忽然，我隐隐
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2、鲁迅与时间（合集）
2、鲁迅与时间 教学目标 1、能通过各种方法理解并积累“繁忙、勤勉、懒散”等词语的意思，读准多音字的字音。 2、读清文中的数据，能够抓住这些数据简要介绍鲁迅的生平成就。体
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《鲁迅与时间》读后感
《鲁迅与时间》读后感 越秀区小北路小学五年（3）班黄昊 我读了《鲁迅与时间》深有感触。 鲁迅一生写作平均每年写作35万字,这令我非常震惊,哪怕一个会计师,也无法写这么多字。
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鲁迅与夏目漱石（精选5篇）
他们，一个是处在本国进入帝 国主义内部相对安定时期的日本作家；一个是投身到社会伟大革命激流中去的中国作 家。他们各自所处的社会、时代条件不同，作家本人从家庭环境到社会经
