专题：美丽第一课时
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跨越百年的美丽第一课时
18跨越百年的美丽 【学习目标】 1、能正确、流利地朗读课文； 2、理解字义、句意，归纳出段意； 3、正确、规范地听写本课词语。 【教学过程】: 一、导入示标 师：同学们，本节课我们
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公开课 美丽的小兴安岭第一课时
《美丽的小兴安岭》教学设计 教学目标： ①认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。 ②了解小兴安岭美丽的景色和丰
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美丽的小兴安岭第一课时的教案
美丽的小兴安岭第一课时的教案 一、创设情境： 1、同学们，我们的祖国，有奔腾的江河、澎湃的大海、有辽阔的草原、茂密的森林；青峰 秀林比比皆是。我们曾爬过黄山的天都峰，欣赏过他
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美丽的小兴安岭(第一课时课堂实录)
美丽的小兴安岭 一 、导入 1．（课前，布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。）请同学们展示自己搜集到的有关资料。 生：小兴安岭的矿产很多，有 生：小兴安岭的气温很低，有零下十几度 生：小
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2《美丽的南沙群岛》第一课时教案
2美丽的南沙群岛 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课生字词语，能读准字音，理解有关词语的意思。 3、理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。 教
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《美丽的南沙群岛》教学设计 第一课时
《美丽的南沙群岛》教学设计 第一课时 （第一课时） 执教日期三维目标 知识目标： 1．学会本课生字，绿线内的只识不写，理解由生字组成的词。 能力目标： 1．能正确、流利、有感情地朗读课
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美丽的南沙群岛第一课时教学设计
苏教版小学语文三年级下第一单元第二课美丽的南沙群岛第一课时教学设计教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文第二段 2、学会本课的九个生字，绿线内九个字的字只
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第一单元 美丽的早晨 第一课时（推荐5篇）
六年级上册音乐教案 第一单元 美丽的早晨 第一课时 教学内容： 学唱歌曲《早晨的歌》 教学目标： 1、通过教学让学生体验歌曲朝气蓬勃、乐观向上的情趣。培养学生热爱生活、热爱
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11美丽的小路第一课时 公开课教案
《11美丽的小路》第一课时 公开课教案教材分析： 这是一篇有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。文中情境优美，语
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美丽的小兴安岭第一课时教学设计（五篇材料）
美丽的小兴安岭教学设计 一课前三分钟 同学们我们的祖国地大物博，山河壮美，有许多名胜古迹值得我们去走一走，看一看。课前老师让大家收集了不少关于祖国山河的谚语，谁来说给大家
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《跨越百年的美丽》第一课时精品教案（5篇）
《跨越百年的美丽》教学设计 一、教材分析 这是人教版六年级下册第五单元的第一篇课文。这单元的主题是感受科学家们的科学精神。《跨越百年的美丽》是一篇赞美居里夫人的
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23 美丽的小兴安岭教学设计(第一课时)
23、美丽的小兴安岭教学设计（第一课时） 【教学目标】 1、会认读本课由生字组成的新词。 2、有感情地朗读课文第1、第2自然段，感受小兴安岭春季的美丽景色。体会“抽出”等词语
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推敲第一课时
推敲 教学要求： １、正确、流利，并能讲出这个故事。 ２、学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思。 ３、会用“即使„„也„„”造句。 ４、了解事情的经过，理解“推
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白鹅第一课时
人教版第7册第13课 《白鹅》第一课时教案 【教学目标】 1、认识八个生字，会写“脾”等字。正确读写“高傲、局促不安、侍候、供养不周”等词语。 2、学习课文第1——4自然段
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《拼图游戏》第一课时
《拼图游戏》教学设计 第一课时 一、教学目标 1．通过对智力七巧板演变发展过程的了解，认识我国传统文化的智慧结晶。 2．使学生进一步了解平面几何图形的特征。 3．激发学生学习数
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火烧云第一课时
第七课 火烧云 一、教学目标： 1、学会本课的生字、新词，积累好词佳句。 2、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 3、了解火烧云的绚烂多彩，激发学生热爱大自然、观察大自然的兴趣。
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海伦凯勒第一课时
《海伦，凯勒》第一课时教学设计
一、教学目标
1．正确流利有感情朗读课文
2．通过入情入境体会、抓空白想象、抓关键语句品位，感受海伦•凯勒的坚忍不拔和对生活的热爱。
3．补充阅 -
航天飞机 第一课时
19．航天飞机第一课时
教学过程：
一、引入课题
1、今天老师给同学们带来一位新朋友，（看视频）这个朋友是谁呢？和老师一起板书课题：航天飞机。（齐读课题）
课前同学们都预习了这篇课文，也
