专题：浅谈语文的体验性学习
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浅谈语文的体验性学习
谈 语 文 体 验 性 学金昌铁路中学窦建荣浅习
浅谈语文体验性学习摘要：丰富而深刻的体验性学习是学生获得隐性知识的常用方法。体验性学习以课堂教学为主渠道，教师为学生设立 -
感悟体验性学习
感悟体验性学习《语文课程标准》指出：体验是指由身体性活动与直接经验而产生的感情和意识。它强调用自己的身体去亲自经历，用自己的心灵去亲自感悟。这不仅是理解知识需要，更是
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体验性学习在语文教学中的实践
体验性学习在小学语文教学中的实践 课题研究方案 良马小学语文课题组 一、 课题的提出 1、社会发展对人才的需要。新的世纪是一个人文价值逐步走向趋同的世纪，新的世纪对教
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浅谈语文教学中的体验性学习（优秀范文五篇）
汉语教学中的体验性学习之我见 《汉语课程标准》中强调“感受”、“感悟”等有关体验的东西，这很值得我们玩味。夸美纽斯曾指出：“一切知识都是从感官的感知开始的。”教学中
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体验性学习结题报告
《体验性学习在初中美术教学中的研究》 结题报告 一、问题的提出 （一）课题研究的背景及研究的意义 体验学习与接受学习是人类最基本的两种学习方式，接受学习旨在发展学习者对客
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解读美术新课标 浅析体验性学习
解读美术新课标 浅析体验性学习
新一轮基础教育课程改革，以全新的教育理念和新型的学习方式在全国38个实验区蓬勃展开。中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，从 -
解读美术新课标 浅析体验性学习
解读美术新课标 浅析体验性学习发布人：圣才学习网发布日期：2010-08-13 09:53新一轮基础教育课程改革，以全新的教育理念和新型的学习方式在全国38个实验区蓬勃展开。中小学美术
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小学数学中的体验性学习
小学数学中的体验性学习现代教学论认为，亲身体验是学生学习数学的重要方式。引导学生在亲身的体验中学习数学，有利于他们主动建构知识，培养学生的数学意识和实践能力。新一轮
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数学教学中的体验性学习
数学教学中的体验性学习孟 淑 芝 介休市实验小学 2004年10月 数学教学中的体验性学习介休市实验小学孟淑芝 一、体验性学习的概述： 什么是体验呢？字典上的解释是通过实践
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以体验性学习方式为例
以体验性学习方式为例，实现历史课堂教学中学生学习方式的转变 新课程提倡“注重学生学习历史知识的过程与方法，使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养
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浅谈美术教学中体验性学习（全文5篇）
浅谈美术教学中体验性学习金堂县土桥镇三小 周腾云 中小学美术新课程标准打破了传统美术教学的知识框架，以全新的角度，按学习方式把美术课程分为造型、表现、设计、应用、欣
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小学数学体验性学习的教学策略
小学数学体验性学习的教学策略 山东枣庄市中文化路小学 孙中会 新课程改革就是要将课程从“文本课程”转变为“体验课程”，因此，“体验”自然也就成为新的学习方式的一个重要
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五年级暑假体验性学习计划方案
小学五年级暑假体验性学习计划方案亲爱的孩子们，一个学期紧张而又充实的学习生活结束了，我们迎来了愉快而有意义的暑假生活。在暑假中，大家要劳逸结合，温故知新噢!老师们给大家
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体验性实践总结报告
体验性实践总结报告
这是一年漫长的暑假， 比起打工我更愿意选择参加学院组织的暑期社会实践活动， 因为这 里有着丰富多彩的实践活动，总是在不知不觉中受益匪浅。 人人都有夕阳 -
浅谈实施体验性阅读教学
浅谈实施体验性阅读教学 摘要：让学生进行体验性学习，是生命教育观念，是实施和体现新课程的教育理念之一。关键词：阅读教学；体验；生命教育观念 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编
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体验性音乐教学方法
⑴体验性音乐教学方法，以音乐感受情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。①音乐欣赏法：如借助诗歌，舞蹈，戏剧绘画
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在小学语文低年级阅读教学中进行有效体验性学习
体验性学习在低年级阅读教学中的运用 摘 要：在小学语文教学中，教师通过多种手段、多种方法，创设体验的情境，激活学生积极思维，激发学生兴趣，对提高小学生的语文综合素质能力具有至
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新课标心得体会——突出小学生在小学语文学习中的体验性
新课标心得体会
———突出小学生在小学语文学习中的体验性
体验是伴随着积极的心理活动，寻求未知的实践过程，是获取直接知识，形成学习能力，唤起创造潜能的基本途径。语文教学的
