专题：如何激活学生的思维
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论文 激活思维
论文： 激活思维，让学生乐于动笔 王陆芝 我们经常叹息现在的学生写出来的作文干巴巴的，没有灵气。这很大程度上是因为作文与生活脱节，文章是学生为了完成任务硬“挤”出来的，而不
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激活学生思维,提高课堂教学效率
激活学生思维，提高课堂效率诸城市龙都中心校邱家庄子小学于桂梅在实施素质教育的形势下，高密度的知识进入了学生的课堂，像小学阶段近几年在原来的课程不减的情况下，新增加了《英
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重视课堂提问 激活学生思维
重视课堂提问 激活学生思维 昆山市第二中学凌敏 [摘要] 课堂提问是课堂教学中非常重要和必要的过程及方法，重视课堂提问首先要了解提问的要求，其次应结合语文教学的学科特点掌
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语文阅读教学中激活学生思维三部曲
语文阅读教学中激活学生思维三部曲 内容摘要：崔峦老师在全国第六届青年教师阅读教学观摩活动上的总结发言中指出：“今后一个阶段，改革阅读教学建议抓住两个关键词。第一个关键
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《激活学生思维的十大策略》读后感
《激活学生思维的十大策略》读后感
黄各庄小学裴欣鑫
最近，我认真读了《激活学生思维的十大策略》这本书。从这本书中我获益非浅，不仅知道了激活学生思维的各种方法，也同时意识 -
浅谈激活学生阅读思维的方法途径
浅谈激活学生阅读思维的方法途径 内容摘要：通过导语、标题、诵读、多媒体、文眼、讨论、比较、联想与想象等多种方法途径激活学生的阅读思维 关键词：阅读思维激活思维 《语文
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唤醒思维 激活潜能（范文大全）
唤醒思维 激活潜能 杜郎口中学校长 崔其升 杜郎口中学位于山东西北部即聊城市茌平县，是一所普通的农村初中。到目前（2008年5月20日）前来参观、听课的人次已达26万。一、理念
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旭东数学力荐激活学生的思维
旭东数学力荐激活学生的思维.txt爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。你永远看不到我最
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转变评讲方式激活学生思维（五篇范例）
转变评讲方式 激活学生思维 密封线 [摘 要] 新课标改革倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验和提高学习兴趣。考试是学生经过一个阶段的学习后，检
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小学语文课中激活学生思维的三步曲
小学语文课中激活学生思维的三步曲
天河区华成小学郭海英论文摘要：语文是一门多元、开放的课程，激活思维是培养学生语文可持续学习能力的根本。如何激活学生思维，要走三步：前提 -
在语文课堂教学中激活学生创新思维的探究
在语文课堂教学中激活学生创新思维的探究 杨柳青第四中学 史文敏 内容提要： 在语文课堂教学中，有多种创新手法。 一、兴趣创新，要求教师在教学中新颖有趣的问题，千方百计激发
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如何激活学生乐学2.
如何激活学生乐学 随着现代社会科学技术的讯猛发展，教育正面临着知识爆发时代的挑战。如何激活学生的乐学的问题，已经成为当代教育者研究的重要课题。激活学生乐学也就成为了
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思维在认知冲突中激活(案例)
思维在认知冲突中激活 ——《用字母表示数》案例分析 主讲教师：张齐华 授课内容：五年级《用字母表示数》 核心观点：数学教学活动常常通过矛盾冲突来唤起学生的内在需求，激发学生
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激活学生的表现欲
激活学生的表现欲
黑龙江省农垦建三江管理局第一高中 刘思成
电话：*** 邮箱：***@163.com
一天，上课时，星一直低着头，一副心事重重的样子。她今天这是怎么了，病了？ -
唤醒学生激活课堂（全文5篇）
唤醒孩子激活课堂 —《8、五彩池》教学反思 洛阳市西工区后李小学 崔景丽 2012年6月 唤醒孩子激活课堂 —《8、五彩池》教学反思 “藏龙山上有奇池，形态万千色斑斓。疑是瑶
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浅谈如何运用有效课堂设计激活幼儿思维[精选5篇]
思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映。它反映的是客观事物的本质及其规律性联系，是人类认识的高级阶段，它是在感知基础上实现的理性认识形式。在幼儿园，幼儿思维发展的主要
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地理教学中学生思维激活与培养策略
地理教学中学生思维激活与培养策略 福建连城二中 陈立新 在教学过程中，教师的教（包括教师的态度、情感、方法等）在很大程度上决定着学生的学（学习的态度、兴趣、方法、效果等），而
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问题导向,激活思维(现代课堂教学探索之九)
问题导向，激活思维(现代课堂教学探索之九) 问题导向，激活思维 学起于思，思源于疑。问题是思维的起点，任何思维过程总是指向某一具体问题的。陶行知说： “发明千千万，起点是一问。
