专题：人教版高中数学习题
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高中数学,充分必要条件习题集锦
例1 已知p：x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的两根，q：x1＋x2＝－5，则p是q的 [ ] A．充分但不必要条件 B．必要但不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 分析利用韦达定理转换． 解∵x1，x2是方程x2＋5x－6＝0
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人教数学四上平行与垂直习题
人教版四上垂线与平行线复习第1节平行与垂直测试题一、填空。1、平行:在同一平面内的两条直线叫平行线，也可以说这两条直线。2、垂直:在同一平面内,如果两条直线相交成，就说这
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人教A版高中数学必修2空间立体几何知识点归纳
第一章空间几何体知识点归纳围成的多面体叫做棱柱。1：中心投影平行投影（1）定义：几何体的正视图、侧视图和俯视图统称为几何体的三视图。 （2）三视图中反应的长、宽、高的特点：“长对
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高中数学必修2新课标人教A版教案5篇
目录 第一章：空间几何体 ..........................................................................................................................................
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人教A版高中数学必修1教案-2.2对数函数教案
课题：§2.2.1对数 教学目的：（1）理解对数的概念； （2）能够说明对数与指数的关系； （3）掌握对数式与指数式的相互转化． 教学重点：对数的概念，对数式与指数式的相互转化 教学难点：对数概念的理
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新课标人教A版高中数学必修1第一章集合测试题
集合测试题 一、选择题(30分) 1．下列各项中，不可以组成集合的是（ ） A．所有的正数 B．等于2的数 C．接近于0的数 D．不等于0的偶数 2．下列四个集合中，是空集的是（ ） A．{x|x33} B．{(x,y)|y2x2,x
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人教A版高中数学课程标准实验教材交流材料[精选多篇]
人教A版高中数学课程标准实验教材交流材料 正确看待错误 抛出教学疑惑 浅谈成功体会 中山市东升高中 数学组 作为课改实验区的一所普通学校和一位普通老师，希望借交流的机会
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高中数学知识点重难点 北京通用 人教B版必修
高中数学重难点（人教B版）必修内容必修1：集合，函数，基本初等函数（指数，对数，幂函数） 必修4：基本初等函数（三角函数），平面向量，三角恒等变换 必修5：解三角形，数列，不等式必修2：立体几何初步，平面
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人教B版高中数学必修二三视图 教学设计
人教B版高中数学必修二三视图一、 教案背景 1，面向学生： 中学 2，学科：数学 2，课时：1 3，学生课前准备： （1） 预习三视图 （2） 完成课后习题 二、 教学课题 1、理解和掌握三视图的概念及画法
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人教A版高中数学必修1 、 2的教学总结（精选合集）
人教A版高中数学必修1 、 2的教学总结
新课程内容新、单位课时知识点多，密度大，以前一年要完成的内容现在半年就得完成。在内容增加而课时相对没有增加的前提下，每节课的容量特 -
高中数学教后反思（共五则）
高中数学的反思性学习就是将学生作为学习活动的对象,自主进行自身的审视和调控,进而保证数学学习活动的顺利开展和进行。下面是小编为大家整理的高中数学教后反思，希望对大家
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教资模块一练习题
一、单项选择题 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【 】特点。 A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是
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人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下，按照年初制定的工作目标，紧紧围绕税收任务这个中心，落实总局提出的“依法治税、从严治队，科技加管理”的税收工作指导思想，结合本科室的工
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人教A版高中数学必修二第三章《直线与方程》测试题
必修二第三章《直线与方程》测试题一、单选题1．若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行，则m的值为A．7B．0或7C．0D．42．已知直线l过点且与直线垂直，则l的方程是A．B．C．D．3．已知直线在两坐标
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人教A版高中数学必修二第三章《直线与方程》测试题
必修二第三章《直线与方程》测试题一、单选题1．若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行，则m的值为A．7B．0或7C．0D．42．已知直线l过点且与直线垂直，则l的方程是A．B．C．D．3．已知直线在两坐标
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高中数学新课程人教A版必修3的教学反思及经验交流（本站推荐）
高中数学新课程人教A版必修3的教学反思及经验交流 高中数学新课程分为必修课程和选修课程两部分，其中，必修课程由5个模块构成：数学1、数学2、数学3、数学4、数学5，选修课程分成4
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人教A版高中数学新教材教学回顾与复习展望(丽水)
人教A版高中数学新教材教学回顾与复习展望 浙江丽水中学 邹晓勇 普通高中实行新课程，是我国基础教育自建国以来最重大、最彻底的一次课程改革，对我国基础教育的生存和发展将
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新课标人教B高中数学必修3教案1.2.2条件语句（最终定稿）
海量考试资源下载：快乐阅读网 WWW.ZUOWENW.COM 普通高中课程标准实验教科书—数学第三册[人教版] 1.2.2条件语句 教学目标：了解条件语句，进一步体会算法的条件分支结构 教学重
