专题：让学校成为教师的家园
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让学校成为留守儿童温暖的家园
让学校成为留守儿童温暖的家园 《2012年留守儿童工作总结》 刘寨第二中心小学 2013.01 让学校成为留守儿童温暖的家园 我校是一所农村寄宿制小学，现有教师62人，学生965人，留
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让学校成为花园（最终定稿）
让学校成为花园、乐园、家园
加强校园文化建设，是落实科学发展观的需要，是推进素质教育的需要，是提升学校文化内涵的需要，是提高育人环境的需要。近年来，我校立足实际、追求实效， -
让教师写作成为习惯（汇编）
聊聊教师写作 首先我需要申明，我不是所谓的专家，只是沿河小学的一名普普通通的小教师。来这里也不是讲座，而只是与各位聊聊自己一些近几年来写作的心得，希望能给各位有点滴启发
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让学校成为学生的天堂
让学校成为学生的天堂
——赴武宁宁达中学学习有感
付垅中学欧阳波身为老师，当学为人师，行为世范。或许是基于这些考虑，一贯重视教师队伍建设的谢校长和付中领导班子，这次不惜重 -
让学校成为花园-校园文化建设材料
让学校成为花园、乐园、家园承德市学校文化建设先进单位典型经验材料御道口小学加强校园文化建设，是落实科学发展观的需要，是推进素质教育的需要，是提升学校文化内涵的需要，是提
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让教师例会成为精神大餐
让教师例会成为精神大餐 红星小学 罗志群 教师例会对于学校来说是一项常规工作。都说从开会的内容就可以看出学校的办学理念，从会风可以看出一个学校教师队伍的素质、领导的
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让教育成为教师的幸福生活
让教育成为教师的幸福生活
幸福是一种心境，幸福是一种独特的内心感受，是任何人都无法替代的一种体悟；幸福是一种平淡，能享受平淡的人便是享受着幸福的人；幸福是一种心态，幸福是一 -
西眉小学德育工作经验交流材料——让学校成为农村留守儿童的家园
让学校成为农村留守儿童的家园 西眉小学德育工作经验交流材料 留守学生由于长期亲情缺失、管理不周、教育不当，与其他青少年相比，他们中有相当一部分不同程度的存在性格孤独、
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让学校教研活动成为教师专业发展的摇篮
让学校教研活动成为教师专业发展的摇篮 一、 搭建教研组平台，促进教师专业发展 与其它一些发展活动相比，教研组具有促进教师专业发展的天然优势。教师参加的一些演习活动，所学
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1,让学校成为学习化组织
建设学校文化促进可持续发展 ——二OO六年度觅渡桥小学工作总结 2006年，我们以科学发展观为指导，以“办人民满意的教育”为根本宗旨，深入学习、认真贯彻新的《义务教育法》，实施
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让文化成为学校发展的灵魂
让文化成为学校发展的灵魂 ——我的“校长管理心语”系列之六 衡水市第二中学 秦海地 南朝王融在《曲水诗序》中说‚设神理以景俗，敷文化以柔远‛ ,‚文‛是错综交杂的痕迹，是
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让家长成为学校管理的主人
让家长成为学校管理的主人高密市向阳中学刘波学生的成长仅仅依靠学校的力量是不够的，需要学校、家庭的密切配合，通力协作，才能达到教育孩子的目的。一个学校生存的基础是学生和
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教师演讲稿：让反思成为一种习惯
让反思成为一种习惯 “学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又聪颖的小男孩，多年以后，你将还给我一个怎样的青年？”这是一位母亲，在自
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让校本培训成为教师成长之路
让校本培训成为教师成长之路根据《楚雄市教育局关于2010—2011学年中小学教师履职晋级培训有关事项的通知要求》（楚教字[2010]153号精神和《楚雄市〈评好课：新理念新方法〉》
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让读书成为教师一生的精神财富
枣庄市教育局“教师读书计划”活动征文学段： 初中工作单位：陶庄镇前西小学
教师姓名：王 启 玲
联系电话：***让读书成为教师一生的精神财富
——读苏霍姆林斯基的《给教 -
如何让自己成为一名身心健康的教师
自从参加工作以来，我一直以饱满的热情忠成于党的教育事业，爱岗敬业，积极参加学校组织的各类各项学习与教育，始终不忘提升自身的素质修养和教育技能；愉快接受学校工作安排，辛勤耕耘
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让读书成为教师的一种生活方式
让读书成为教师的一种生活方式 最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。作为一名教师，我们需要教育的“活水”，而“活水”就在书海之间。读书，
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让教科研成为教师日常工作的需求
让教科研成为教师日常工作的需求
在积极提倡教师专业成长的今天，我们学校教科室一直在思考的问题是，怎样让教师真正积极参与教育科研？怎样让教科研能真正深入人心？我们觉得，如果
