专题：社会研究方法教学大纲
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“管理学研究方法”教学大纲[范文模版]
“管理学研究方法”教学大纲（Management Research Methodology 管理学研究方法学）（2008年3月）共4篇18章序论：授人以鱼，更要授人以渔第1章 管理学研究方法导论 Management Research
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传播学研究方法教学大纲
《传播学研究方法》教学大纲
一、课程性质
《传播学研究方法》是介绍传播学方法论和具体研究方法的课程，针对新闻学专业的学生开设，共20学时。通过该门课程学习，使学生了解社会 -
社会研究方法
2013年第二学习阶段
姓名_____________
中南大学网络教育课程考试
《电子商务》试题(本试题页不上交)
请下载试题，查看“标题”属性。考试说明：
1.首先下载试题及《标准答卷模 -
教育研究方法课程教学大纲
第一部分 课程性质、目的要求 一、课程性质 本课程是高等师范专科教育管理专业或小学教育专业的一门必修课程。 二、课程目的要求 目的 通过本课程的教学，培养学生的教育科研
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社会研究方法读书笔记
艾尔.巴比：《社会研究方法》
艾尔.巴比：《社会研究方法》，四川人民出版社，1987年版本书第综述了科学方法区别于其他了解事物方法的基本特征。本篇主要讨论初始的研究方式，即人们 -
社会研究方法2
社会081小组讨论
第一套
一名词解释
1. 效度2变量3研究假设4定性研究5第二手分析
二简答
1. 测量的四种类型，举例说明
2. 举例说明，抽样的方法
3. 举例说明，问卷设计的基本原则 -
社会研究方法作业
对大学生就业难问题的研究
（1）选择研究问题。大学生就业问题一直困扰着每一位大学生、家长及其
（2）
（3）
（4）
（5） 老师，有人曾说过这样一句戏语：“大学生毕业就等于失业！”这不是没有一点 -
高分子材料研究方法课程教学大纲[5篇模版]
材料科学与工程学院本科课程教学大纲高分子材料研究方法课程教学大纲课程名称：高分子材料研究方法课程编码：02100450 英文名称：Investigation Methods of Polymer materials学
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考研总结社会研究方法（定稿）
概念操作化：把我们无法得到有关社会结构、制度或过程以及有关人们的行为、思想和特征的内在事实，用代表它们的外在事实替换以便于通过后者研究前者。或说将抽象概念转化为可观
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北京航空航天大学：材料现代研究方法 教学大纲
材料现代研究方法课程教学大纲 课程编号： 01z8103 课程名称： 材料现代研究方法 英文名称： Modern Analysis Methods in Materials Science and Engineering 学分学时： 4/54+16°
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社会学研究方法论文社会科学研究方法论文
社会学研究方法论文社会科学研究方法论文 初一社会学科学习方法的指导研究 摘要： 以研究学会阅读、学会思考的学法指导，来探索初一社会学科学习方法的指导。 培养学生学会阅读
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社会调查报告写作与研究方法
社会调查报告写作与研究方法1．调查报告有哪些特点？
第一，真实性。调查报告必须真实、客观地反映社会调查研究的内容和结果。第二，针对性。必须是针对某一事物、某一事件、某一方 -
中山大学的社会研究方法的：研究计划书
研究计划书
理论假设：正式组织的信息往往通过非正式渠道进行传播
1、操作定义：正式组织：
信息：
非正式渠道：
2、 变量：
自变量：
3、概念化的命题：一，对于一个正式组织有非正式组织存 -
产品设计方法(教学大纲)
《产品设计方法》教学大纲 英文名称：Product design method 课程编码：04403 学分： 2 参考学时：32 实验学时： 上机学时：10 适用专业：工业设计 大纲执笔人；金涛 系（教研室）主任：牛文杰 一
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社会工作方法(教学大纲)
《社会工作方法》教学大纲 华中师范大学网络教育学院 社会学系 祝平燕副教授●课程简介 社会工作方法是在社会工作中实施各种服务的方式、程序与步骤。学术界有不同的划
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《美术教育研究》教学大纲
《美术教育研究》教学大纲 课程编号： 总 学 时：34 学分：2 开课对象：高等师范三年制专科初等教育 课程类别：美术专业延伸课 课程英语译名：Research on Arts Education 一、教学任务
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日本问题研究教学大纲2010[模版]
日本问题研究2010 授课教员：归泳涛 电子邮箱：guiyongtao@pku.edu.cn 开课学期：春季 周学时：3 学分：3 一、教学目的 本课程旨在通过文献评述、专题研讨的方法理解当代日本的变
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社会研究方法 03350 自考复习资料 自考小抄
社会研究方法03350 单选题 1、社会研究的最终目的不仅要说明社会现象的表面状况，还要说明社会现象的（本质特征） 2、我们把在社会研究过程中收集和分析资料的具体单位称为（分析单
