专题：社会主义国家对外关系
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对外金融关系
第十三章 对外金融关系 [教学内容]： 一、国际收支 二、外汇与汇率 三、利用外资 四、我国对外汇的管理 [教学目的与要求]： 通过对本章的学习，要求学生能够掌握国际收支、国际
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政治对外关系考点
邓小平对国际形势做出的科学判断 1新的世界大战是可以避免的2和平与发展是当代世界的两大主题3霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍4世界正朝着多极化发展和平共处五
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宋才发：论列宁的社会主义国家对外政策
宋才发：论列宁的社会主义国家对外政策 论列宁的社会主义国家对外政策 宋才发 十月革命后，在制定和指导苏维埃俄国和平外交政策的实践中，列宁首创了社会主义国家对外政策的理论
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社会主义国家人口
社会主义国家人口
截至2008年10月1日朝鲜人口数量超过2400万。根据联合国22日公布的数据，朝鲜人口在这15年间平均每年增长0.85%。朝鲜有590万户家庭，平均每户3.9人。65%家庭拥 -
教案《唐朝的对外关系》
教案
学校日期：
课题：年级：主讲人：
一、教学目标
1、知识目标：唐朝对外海路交通路线、大都会和市舶使；唐朝和朝鲜的交往；唐和日本的往来以及唐文化对日本的影响；唐和印度的友好往来 -
学案 中国古代的对外关系
学案中国古代的对外关系一、两汉时期的对外交往 1.与朝鲜的关系 两汉时期朝鲜半岛南部的曾多次派人赴汉，先 后会见汉武帝和 ，加强了双方的联系。当 时，中国与朝鲜保持着频繁的
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《唐朝的对外关系》导学案
第5课 唐朝的对外关系 七年级历史下册学案 白喜娟 第5课时 教师寄语: 青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。 学习目
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第六节 明清时期的对外关系
第六节 明清时期的对外关系 一、学习目标提示 郑和下西洋的背景、概况和历史意义;民族英雄戚继光的抗倭业绩;葡萄牙殖民者租占澳门;民族英雄郑成功收复台湾;雅克萨自卫反击
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明朝的对外关系教案（合集5篇）
【教学目标】1.掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等历史史实。2.通过学习引导学生掌握明朝对外关系的概况。3.通过分析郑和下西洋成功原因、戚继光抗倭成
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我们的社会主义国家说课稿
《我们的社会主义祖国》说课稿 玉泉二中 崔明中 二零零九年十月 该课是人民教育出版社九年级《思想品德》第二单元第三课第一节的内容。通过本节课的学习，让中学生全面、
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现代中国的对外关系讲解[推荐5篇]
现代中国的对外关系 一、单选题 1、《共同纲领》规定：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或
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中国近现代政治与对外关系感悟
中国近现代政治与对外关系感悟 自鸦片战争以来到20世纪初期这一历史阶段中先进的中国知识分子，为了追求民族的解放和国家的富强与繁荣，向西方学习，寻求思想变革的心路历程.近代
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2011年高三历史专题复习五：中国对外关系
2011年高考第二轮复习教案 专题五中国的对外关系 １、古代中国对外关系发展史 （１）中国古代的对外交通 ①丝绸之路：张骞通西域以后，中国同西亚和欧洲的通商关系开始发展起来。中国的
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《两汉经营西域和秦汉对外关系》优秀教案
《两汉经营西域和秦汉对外关系》优秀教案 教学目标 1.通过本课的教堂，学生要知道西域的地理位置；了解张骞通西域、班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的
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2014年中考历史复习“中国古代对外关系”练习题
2014年中考历史复习“中国古代对外关系”练习题
一、选择题
1．他是中国历史上第一位有影响的对外友好使者。他体魄健壮，性格开朗，富有开拓和冒险精神，武帝时以军功封博望侯，旋拜 -
3-3隋唐时期的民族关系、对外关系和文化
第3课时 隋唐时期的民族关系、对外关系和文化1．统一多民族国家发展的原因及条件 国家统一、疆域辽阔，为多民族国家的发展创造了前提条件。 隋唐统治者，尤其是唐前期统治
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《我们的社会主义国家》教学设计
《我们的社会主义祖国》 一、教学目标 1．知识目标： 我国在国际舞台上的地位。我国正处于社会主义初级阶段。现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。改革开放以来我国取得
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两汉经营西域和秦汉对外关系初中一年级教案
1.通过本课的教堂，学生要知道西域的 地理位置；了解张骞通西域、班超经营西域；丝绸之路对中外交往的作用；汉与日本朝鲜交往的史实。通过观察书中的《张骞通西域路线示意图》、《
