专题：苏科版对顶角教学设计
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数学：6.3余角、补角、对顶角教案(苏科版七年级上)
6.3余角、补角、对顶角 教案 [教学目标] 1．在具体情境中了解余角、补角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的补角相等. 2．会运用互为余角、互为补角的性质来解题. 3． 经历
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苏科版教学设计操作计算机
操作计算机 教学内容： 教科书第15~22页 教学目标要求： 1、熟练掌握鼠标的操作方法。 2、学会使用“七巧板”软件进行游戏 3、培养学习计算机的兴趣。 教学重点： 利用鼠标器的基
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苏科版七年级(上)数学教学设计（精选）
苏科版七年级(上)数学教学设计 课题:6.5 垂直(perpendicular) [苏科版七年级(上)数学课本P221-P224] 万 广 磊 学习目标: (一) 知识目标: 1．认识垂线,并且会用符号表示两条
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苏科版四年级科学《分类》教学设计
四年级科学（上）《分类》教案设计 〖教学目标〗 1、过程与方法： ●能够在实践过程中寻找合适的标准给事物分类； ●能够运用分类的方法整理信息或者事物。 2、知识与技能： ●了解分
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苏科版《3.4平面镜》教学设计[大全5篇]
苏科版《3.4平面镜》教学设计 一、 教学设计思路： 《平面镜》是苏科版物理教材八年级上册第三章第四节的教学内容，也是光现象中比较重要的知识点。平面镜成像的现象在生活中经
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苏科版 《光的直线传播》教学设计
《光的直线传播》教学设计 一、教学分析 （一）教材分析 本节课是苏科版八年级上册第三章《光现象》的第三节课，是光的色彩、颜色和人眼看不见的光后的重要知识，为平面镜成像、光
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苏科版七年级(上)数学教学设计
苏科版七年级(上)数学教学设计 课题:6.5 垂直(perpendicular) [苏科版七年级(上)数学课本P221-P224] 万 广 磊 学习目标: (一) 知识目标: 1．认识垂线,并且会用符号表示两条
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苏科版教学设计初识画图[大全五篇]
初识画图 教学内容： 教科书43~48页 教学目标： 知识目标： 1、掌握启动和退出画图的方法。 2、让学生认识画图的界面。 能力目标： 1、培养学生灵活动用知识的能力。 2、培养学生
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苏科版《6.3物质的密度》教学设计
《6.3物质的密度》教学设计 教学目标： 1、知识与技能： 了解常见物质的密度大小及密度的单位；会查密度表；能用密度公式进行简单的计算。 2、过程与方法： 通过经历“物体质量与体积
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苏科版教学设计设计者韩冬设计贺卡
设计贺卡 一 教学目标： 知识与技能：知道贺卡设计的基本要求；能制作图文并茂的贺卡。 过程与方法：通过学习制作贺卡，学会使用“页面设置”。 情感与价值观：在学习制作贺卡中
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3-4苏科版《3.4平面镜》教学设计说课稿
苏科版《3.4平面镜》教学设计说课稿 各位评委：大家好！我今天说课的课题是新教材初二物理第三章光现象第四节平面镜，下面我将从教材分析等八方面来说一说我这堂课的教学设想。
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苏武庙教学设计
《苏武庙 》教学设计 教学目标 1、学生能流利地有感情地朗读全诗，了解全诗大意，并背诵全诗。 2、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 3、了解本诗的写作特色。 4、培养学
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《苏武庙》教学设计
《苏武庙》教学设计 教教学目标 1、掌握诗词的吟诵技巧与方法。(重点) 2、了解作家的生平风格。 3、结合背景知识理解诗歌内容。(难点) 4、体会诗歌的情感与思想。 课时安
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苏科实习报告
实习报告 院: 程: 级: 号: 名: : 理学院 农药制剂加工工艺流程及产品质量检测 应化 职称: 副教授 2012年11月 2日至2012年11月 7日 江苏苏科实验农药厂2012年11月11
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苏科版四年级信息技术-初识“WPS文字”教学设计
第1课 初识“WPS文字” 【教材分析】 本课是苏科版《小学信息技术（4年级）》第1课，它是整个“WPS文字”单元的起始课。“WPS文字”是重要的文字处理软件，理解、学习、掌握和灵活
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《苏武庙 》教学设计（推荐5篇）
《苏武庙 》教学设计 教学目标：知识与能力： 1．反复朗读，整体把握诗歌内容和作者的情感。（重点） 2．了解作家温庭筠基本情况；背诵本诗。 过程与方法： 1．诵读过程中培养学生合作探究的能
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教学设计苏国佐
朱王堡明德小学 推进自主学习 打造高效课堂 三角形的三边关系教学设计 朱王堡明德小学 苏国佐 教学目标： 1、通过动手操作、自主探究、合作交流等让学生
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操作计算苏科版教学设计设计者韩冬设
操 作 计 算 机 （两课时） 第 一 课 时 教学目的：初步学会操作计算机，认识键盘及主要健的名称与其功能，指挥计算机为我们服务。 教学重点：学会开机关机，熟悉各主要键的主要功能。 教
