专题：数学教学中的精讲多练
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数学随笔“精讲多练
也谈数学课堂的“精讲多练” 阜沙中学 前一段时间有幸外出学习听了一节调研课，内容是“平行线的判定”，老师简单讲过三个定理的内容及运用示例后，学生就开始进行大量练习，虽然一
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作文教学多读多练
作文教学多读多练
时间：2011年11月9日
地点：苏溪三小报告厅
主讲人：滕苏仙作文教学是初中语文教学的重点，要完成这项教学任务并非易事，而要提高农村学生的写作能力更是难上加难，为 -
数学教学中如何培优
数学教学中如何培优 湖南省益阳市南县实验小学刘利文 邮编：413200 摘要：数学是思维的体操，数学思维的训练也应该从小抓起。如何在数学教学中培优，促进多数学生数学课堂学习质量
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小学数学教学中关于
小学数学教学中关于“小组学习”的困惑小组合作的学习方式能充分体现教学民主，能给予学生更多自由活动的时间和相互交流的机会。从我教学实践中感悟到：小组合作的学习方式看似
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小学数学教学中
小学数学教学中 学生学习兴趣的培养 【摘要】著名心理学家布鲁纳曾说：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”教学实践表明，学习兴趣是推动、促进学生认识活动的巨大动力。
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浅谈小学数学教学中
浅谈小学数学教学中“后进生”转化的有效途径
【摘要】：《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这就要求教师 -
2018中考学习数学必备：多想多练 手脑并用
2018中考学习数学必备：多想多练 手脑并用 编者按：查字典数学网小编为大家收集了2018中考学习数学必备：多想多练 手脑并用，供大家参考，希望对大家有所帮助! 一、学习数学的原则
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精讲多练提高小学数学课堂教学（最终5篇）
精讲多练提高小学数学课堂教学 精讲多练,其实包含精讲与多练两部分,是二者有机的结合.首先要从教师的精讲入手，精讲指的是教师在课堂上语言要精练,具有启发性,要讲关键的东
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在数学教学中的引导自学,以练促能教学法
在数学教学中的引导自学，以练促能教学法 灵宝四中张建宏 在竞争日益激烈的当今社会，如何让在学校里学习的学生提前适应社会的发展，使他们能够顺利地成长，是学校、家庭和社会所面
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一年级数学课堂教学中[精选多篇]
一年级数学课堂教学中 学生“学”的机会的探讨 沙溪镇虎逊小学 汤月好 【摘要】在一年级数学课堂教学中，要求教师不要把现成的数学知识生吞活剥地灌输给学生，而是让学生有“动
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浅析视唱练耳教学中的节奏训练
浅析视唱练耳教学中的节奏训练随着新时代的到来 ，节奏训练在音乐教学中变得越来 越重要 ，特别是在视唱练耳课中更加重要 。就目前来看 ，音 乐节奏感已经成为新时期视唱练耳教学
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小学生如何练书法（精选多篇）
不知道，教育部是不是看到苍老师的书法作品，一拍脑袋下个了文，要求小学三年级开始必修书法课。 其实，咱们小学时都学过书法课，不知啥时消声匿迹了。传承文明，竟然出现断代，以至于网
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数学学科教学模式学帮理练应用.杨玉存doc（精选多篇）
“学帮理练”应用体会 单位：青岛开发区第八中学 姓名：杨玉存 手机：*** “学帮理练”数学教学法是青岛开发区教科所刘永春所长创立的教学法。它具有很强的实用性，易操
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五年级语文数学周练
五年级语文周练（一） 姓名__________ 得分__________ 一、 读拼音写词语，并用“∆”标出整体认读音节。 yùn kuì jiān mì（ ）藏 （ ）烂 （ ）苦 静（ ）（ ）酿 （ ）赠 （ ）决 秘（ ）（ ）味 惭（ ） （ ）毅 蜂（ ） 二
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精讲多练提高小学数学课堂教学（写写帮整理）
精讲多练提升小学数学课堂教学效率 ——“精讲提升”课题研究心得体会 杏花岭区锦绣苑小学 余俊强 这学期我校开展了“三步六环节”教学模式的研究，围绕“精讲提升”这一主题
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数学教学工作计划合集[精选多篇]
数学是一门比较难学的学科之一，需要教师做好教学计划，认真教导好学生。今天小编在这给大家带来数学教学工作计划，接下来我们一起来看看吧!数学教学工作计划1一、学情分析本学期
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数学教学工作计划（精选多篇）
数学教学工作计划(15篇)时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家整理的数学教
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数学教学工作总结[精选多篇]
数学教学工作总结(15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们抽出时间
