专题：数学课堂应关注什么
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课堂关注什么
当时只道是寻常 ——《静悄悄的革命》推荐 近来，特别喜爱安意如、白落梅的才情，上网买来他们至情至性的文字，邂逅古典诗词的美丽与哀愁，感悟文字之外的深意。同期而至的《静悄
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关注课堂 关注新课改
关注课堂 关注新课改 ——记宋集镇中小学公开课教学活动 为了深化课堂教学改革，提高教师教学水平，加强校际交流，促进教师成长，落实区新课改精神。宋集镇中心校于4月2日在宋集一
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关注课堂细节
关注课堂细节，真正突出学生的主体地位
河南扶沟县高级中学
在新课程改革如火如荼进行的今天，“突出学生的主体地位”“把课堂还给学生”成为最响亮的口号。为此，教师们动用自己 -
数学课堂有效教学应务
数学课堂有效教学应务“实” 尹志峰 数学课以往常常给人以枯燥、乏味的感觉，使广大师生在实际教学中缺少足够的兴趣与动力来认真组织、实施。但近年来随着新课程改革的逐步推
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阅读教学应关注语言表达
阅读教学应关注语言表达 一是文本本身的语言表达，二是学习主体儿童的语言表达 学生在阅读教学中学习语言，运用到自己的口语表达和书面表达中 从内容和形式中学表达 阅读教学既
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关注学生情感体验 感受数学课堂魅
关注学生情感体验 感受数学课堂魅力 【摘要】情感是教育的基石，离开了情感谈教育，课堂教学倡导的“关注人的发展”将成为无本之木。如何在课堂教学中实施情感教育，促使学生积极
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关注数学教学细节 打造灵性高效课堂
关注数学教学细节 打造灵性高效课堂 ----小学数学课堂生成性教学资源的捕捉与利用 邮 编：441000 摘要：随着课改的进一步推进，学生在课堂上自主探究、合作交流的时间增多，数
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关注课堂 关注教师 关注学生
关注课堂 关注教师 关注学生 全面开创教育科研工作新局面 南岸区教委 （2009年12月18日） 尊敬的各位领导，同志们：上午好！ 今天，我们在这里召开全区教育科研工作总结表彰会，我谨代表
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关注常态课堂5篇
“关注常态课堂，聚焦有效教学”观摩活动有感
关键词：有效教学课时目标文本解读学生解读
提要：常态课堂的有效教学源自于准确的课时目标定位，源自于对文本的深层解读，源自于对学生 -
聚焦课堂关注有效
聚焦课堂关注有效 聚焦课堂，关注有效，是提高教学整体质量的关键。对于这个命题，我们思考的逻辑是：学校的中心工作是教学，教学的核心环节是课堂，课堂的有效性是提高教学整体质量的
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课堂观察 关注学生
课堂观察 关注学生 “学生的大多数时间都在课堂中学习，但是，课堂中的学习真的发生了吗？”这是我在读了《以学习为中心的课堂观察》后的最大疑惑。教师的教是为了让学生更好地学
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社保改革应关注哪些热点
社保改革应关注哪些热点 热点一：养老金并轨，发出重大信号 一直以来，企业养老金与机关事业养老金间的巨大差异，广受诟病。 2009年1月，事业单位养老保险制度改革方案下发，山西、上海
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幼儿教学应关注儿童什么？
幼儿教学应关注儿童什么？ 幼儿社会领域教案：该怎么做呢？如何知道做得恰不恰当呢？如果只有一个孩子关注这个呢？我们不是经常讲“为了孩子的一切，为了一切孩子”吗？怎么样才是为了孩
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高考应关注的有关事项
高考应关注的有关事项 问：平行志愿的志愿顺序如何安排为好？ 答：实行平行志愿投档录取模式后，很多考生和家长不重视志愿顺序，认为只要分数高，随便哪所学校都可录取。其实是不对的
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企业管理者应关注进销存软件（精选5篇）
进销存软件已经颇受中小企业管理者得欢迎和关注，一个原因是价格不像ERP系统、OA办公系统等管理软件高昂，另一个原因是进销存管理软件功能不会太多，一般包括采购、销售、出入库
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新一轮改革应更加关注民生
尊敬的党组织：党的十八大确立了经济、政治、社会、文化、生态“五位一体”的全面改革取向，即将召开的三中全会有望从“顶层规划”上明确相关路线图和时间表，在新的历史起点上开
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小学数学课堂中如何关注学生的学习过程
小学数学课堂中如何关注学生的学习过程 江西省大余县池江中心小学黄学全 《数学课程标准》指出，“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”这一教
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关注学生生命体验,构建数学情智课堂
关注学生生命体验,构建数学情智课堂 叶澜教授曾经说过:“课堂教学蕴涵着巨大的活力,只有学生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养,课堂才有真正的
