专题：图层蒙版教学设计
-
图层蒙版的应用教学设计
《图层蒙版的应用》教学设计 天河职中 邓满珍 【课程】图形图像处理 【课题】图层蒙版的应用 【对象】计算机0901班学生【课时】1课时 【教学目标】 通过案例的演示讲解和练
-
PS图层蒙版教案
《图层蒙版的应用》公开课教案 授 课 者： 班级： 时间： 教学目标： (一) 知识目标 理解图层蒙版的原理及作用。 （二）技能目标 1.学会创建、应用、关闭和删除图层蒙版的操作方法。 2.
-
第五课 图层蒙版 图像融合
第五课 图层蒙版图像融合 【教学目标】 1、了解图层蒙版图像融合； 2、掌握图层蒙版图像融合的主要方法与技巧，能够正确地图层蒙版图像融合； 3、培养学生综合运用知识技能的
-
ps图层蒙版应用教程（合集）
1、 新建画布 画布尺寸 2、 打开江南小镇素材 结果 双击图层解锁 2、打开素材“水墨1” 3、 隐藏掉其他图层只留下最顶端图层 鼠标单击下图中红色圈出按钮为隐藏图层 4、 选
-
第五课 图层蒙版 图像融合
第五课图层蒙版图像融合 【教学目标】 1、了解图层蒙版图像融合； 2、掌握图层蒙版图像融合的主要方法与技巧，能够正确地图层蒙版进行图像融合； 3、培养学生综合运用知识技能的
-
Flash引导图层-教学设计
《Flash－引导图层》教学设计 小东庄中学 刘竹刘莉王燕 一、学习目标 1、使学生了解多媒体作品制作的一般流程及控制方法。 2、通过对引导图层的学习，让学生掌握引导图层建立的
-
Flash图层动画——教学设计范文
Flash图层动画 【教学目标】 1．认识图层，能够插入新图层制作多图层的动画，并能综合运用所学知识合成一幅动画作品。 2．在实例制作的过程中培养观察能力和分析问题的能力；通过实践
-
练习14蒙版和图层综合二
第十四周2 蒙版综合实例制作 教学时间：第十四周 教案序号：37-38 教学课时：2节 教学目的：正确理解蒙版的含义及与原图层的关系，掌握蒙版的综合应用 教学内容：正确理解蒙版的含义及
-
蒙版和图层的综合应用（推荐5篇）
蒙版和图层的综合应用 教学目的：1、正确理解蒙版的含义及与原图层的关系，掌握图层蒙版和矢量蒙版的应用。2、完成蒙版和图层的综合应用实例。 教学重点：蒙版的实例应用。 教学
-
《认识图层》教学设计[共5篇]
《认识图层》教学设计一、教学目标1.认识图层，能够说出图层面板界面以及各部分的功能。2.通过小组讨论及自主探究，能够认识Photoshop软件中图层的相关概念。3.会利用图层制作
-
《图层与拼贴技巧》教学设计（模版）
《图层与拼贴技巧》教学设计 一、教学目标 、知识与技能： （1）掌握调整图层的顺序方法； （2）能利用大头贴模板和拼贴的图像制作成合成大头贴； （3）能把普通的图像制作成不同的大头贴模板
-
PHOTOSHOP 图层混合模式 教学设计
课名 是否属于 地方课程或校本课程 学科 信息技术 设计者 实施者 指导者 姓名 李昊文 李昊文 石沙 教学基本信息 PHOTOSHOP 图层混合模式 否 学段 高中 年级 高一 教学设计
-
《梦想秀图层蒙版的使用》说课稿
各位领导、老师，大家好！今天我说课的内容是《梦想秀——图层蒙版的使用》。我将从以下几个方面介绍我的教学设计。一、说教材本课选自大连理工出版社《信息技术》七年级·下第
-
《flash中的图层》 教学设计文稿
《Flash中的图层》教学设计 闫 萍 教材分析：《Flash中的图层》是在上节课flash绘图工具掌握的基础上进行教学的，通过本节课的学习让学生了解和掌握图层的概念、图层的新建、重
-
《flash动画制作—引导图层》教学设计范文大全
《Flash动画制作－引导图层》教学设计 一、学习目标 1、使学生了解多媒体作品制作的一般流程及控制方法。 2、通过对引导图层的学习，让学生掌握引导图层建立的基本方法和常用的
-
《flash动画制作-引导图层》教学设计[大全]
《flash动画制作－引导图层》教学设计 信息技术与课程整合意味着在已有课程的学习活动中结合使用信息技术，以便更好地完成课程目标、培养创新精神和锻炼实践能力，它是在课程教学
-
《PS图层蒙版的应用》讲课教案（五篇）
《PS图层蒙版的应用》讲课教案1.本节课的地位与作用：教材中要求学生根据图片的特点选择恰当的图像合成工具 。教材中要求学生根据图片的特点选择恰当的抠图工具， 而蒙版便是其
-
练习13蒙版和图层综合一（优秀范文5篇）
蒙版和图层的综合应用 教案序号：35-36 教学课时：2节 教学目的：1、正确理解蒙版的含义及与原图层的关系，掌握图层蒙版和矢量蒙版的应用。2、完成实例。 教学重点： 蒙版的实例应用
