专题:图式理论与阅读教学

  • 图式理论与阅读教学

    时间:2019-05-15 01:53:49 作者:会员上传

    图式理论指导下的英语阅读教学 广州市天河职业高级中学汪发萌 摘要:图式理论是心理学关于记忆研究的一项重要成果,该理论认为阅读是一个复杂的心理过程,人们从语言材料中所获取

  • 图式理论与初中英语写作教学

    时间:2019-05-13 00:49:45 作者:会员上传

    最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

  • “图式理论”在阅读教学中应用的基本原则与策略

    时间:2019-05-15 01:53:49 作者:会员上传

    摘 要 “图式理论”根据小学生认知水平和发展特点,为当前小学语文阅读教学提供了新的思路。通过“图式理论”在阅读教学的应用,将促进小学生阅读能力和语文素养的提升。 关键

  • 运用图式理论优化英语情感领域的教学设计[推荐阅读]

    时间:2019-05-12 22:05:22 作者:会员上传

    运用图式理论优化英语情感领域的教学设计 摘 要 针对目前小学英语课堂重视学生知识层面的学习,而时常忽略学生情感培养之现状,本文运用图式理论及班杜拉的观察学习过程理论,合

  • 文化图式理论在大学英语精读教学中的应用(★)

    时间:2019-05-13 02:11:40 作者:会员上传

    文化图式理论在大学英语精读教学中的应用 文化图式理论在大学英语精读教学中的应用默认分类 2010-01-07 23:30:12 阅读24 评论0 字号:大中小 订阅 . 文章发表于:《沈阳农业大

  • 图式理论在英语阅读教学中的应用

    时间:2019-05-15 00:57:58 作者:会员上传

    图式理论在英语阅读教学中的应用 ——课题札记 在使用北师大版教材的阅读材料过程中,笔者全过程尝试使用了图式理论,并取得了令人满意的效果。现在总结如下:阅读前,充分发挥图式

  • 图式理论在学生阅读教学中的应用5则范文

    时间:2019-05-15 07:48:27 作者:会员上传

    图式理论在学生阅读教学中的应用 1 利用迁移规律实现图式教学 实际阅读教学中,要充分利用迁移规律,促进迁移的实现。许多事物之间存在异质同构、同质异构等关系。重新组合要素

  • 图式理论视角下非英语专业研究生EAP阅读策略探析

    时间:2019-05-15 03:27:20 作者:会员上传

    图式理论视角下非英语专业研究生EAP阅读策略探析 摘要:习近平总书记提出的“一带一路”倡议促进了各国的经济发展和区域合作。各个领域和行业对外语人才的需求不断扩大。高校

  • 图式理论在小学高年级英语阅读教学中的运用5则范文

    时间:2019-05-15 00:55:28 作者:会员上传

    图式理论在小学高年级英语阅读教学中的运用 【摘要】本文重点分析了图式理论应用在小学英语阅读教学上的优势,从增加多元化阅读资料、激活阅读背景图式、抓住阅读文章的关键

  • 大赛与教学

    时间:2019-05-12 23:29:04 作者:会员上传

    浅谈职业技能大赛与教学改革的关系 电子课程组 黄定桥 摘 要: 普通教育有高考,职业教育有技能大赛,中等职业学校的技能教学成功与否,成绩如何将决定学校的发展和地位,学校也针对

  • 微笑与教学

    时间:2019-05-13 22:33:53 作者:会员上传

    “和谐社会”已是当今百姓人人皆知的词儿,“和谐校园”、“和谐课堂”应是“和谐社会”的一个细胞,“新课堂”是和谐教育的载体。传统的“棍棒教育”、“满堂灌”已经不适应新

  • 智慧教学与教学智慧

    时间:2019-05-14 06:22:33 作者:会员上传

    智慧教学与教学智慧 ——与陈大伟、黄爱华老师对话 胡爱民四月十一至十三日,成都大学师范学院的陈大伟教授受黄爱华老师之邀,来到深圳市福田区,给全区中小学各个学科组长进行

  • 浅谈纪律与教学

    时间:2019-05-14 17:08:46 作者:会员上传

    浅谈纪律与教学 俗话说“无规矩不成方圆”,这句俗语使我们明白,凡做人做事都要讲究规矩,要不然这世界早就乱成一团,哪来今天的大局安定与繁荣。作为一位教育工作者,我更能深刻理

  • 读书与教学

    时间:2019-05-13 07:48:28 作者:会员上传

    读书与教学:生命中的约会
    当我面对那些曾经在夜灯下亲近过的书籍时,总会生出一种别样的温情,过去的生命信息依然存留于书页之间,不忍舍弃。我感觉那些日子就在眼前,包括当时的环

  • 教学经验总结与借鉴

    时间:2019-05-12 22:59:35 作者:会员上传

    关于教学的经验总结
    由于刚参加工作,所以对于教学的认识尚浅,在工作过程中总是出现问题,在听了刘老师与李老师的报告后,自己感觉找到了工作的问题所在,两位老师提出了一些可行性

  • 博客与教学

    时间:2019-05-13 00:27:09 作者:会员上传

    摘要: 博客的私有化、低门槛化、个性化以及便于管理与查阅的优点使得利用博客进行教育与学习成为可能。本文从博客的概念、博客对教学理念的影响、教学博客的建立、教学博客

  • 对联与对联教学

    时间:2019-05-13 02:50:22 作者:会员上传

    对联与对联教学近年高考语文试卷都出到了对联题,学生感觉很新鲜。许多人对对联的知识不甚了了,突显了我们语文教学的一个盲区。对联要不要教?答案是明确的。分析2004年全国中

  • 微笑与教学

    时间:2019-05-15 14:34:21 作者:会员上传

    数学的主要方式。在教新知识时采用引导探究法,给学生自主探索,动手操作,独立思考,合作交流的时间与空间,让学生亲身经历数学知识的产生过程。通过探索,使学生对知识产生愉快教学目