专题：拓展式初中语文教学
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初中语文比较式教学实践
初中语文比较式教学实践 运城市教研室 孙精珍 现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的方方面
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初中语文“专题式教学”讲座
初中语文“专题式教学”实践探索 主讲人：杨彩云 一、什么是语文专题式教学 根据专题式教学在实际教学中的运用情况，结合相关学者的研究成果，我们可以给语文专题式教学下一个粗
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谈初中语文辩论式教学
谈初中语文辩论式教学 初中语文教学需要改革，需要注入课堂活力，辩论式教学能有效地提高初中语文教学效率。本文主要就辩论式教学的特点、分类、实施和意义等方面进行阐述，旨在
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初中语文比较式教学实践（推荐五篇）
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初中语文教学案例《几何式作文教学》范文
初中语文教学案例贾月梅石楼县马村明德学校
新课标初中作文辅导教学案例，从目的入手，引导学生抓住情节进行写作尝试
【案例题目】
几何式作文教学
【案例主题】
近年来，农村初 -
初中语文梯式教学法初探
初中语文梯式教学法初探 河南省洛阳市东升二中 麻天玲 【摘要】：面向全体学生，正视学生的个体差异，实施个性化梯式教学法因材施教，是对语文课堂教学模式的创新，也是贯彻实施素质
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初中语文教学论文 初中语文教学探究式学习漫谈
初中语文教学探究式学习漫谈《义务教育语文课程标准》明确指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，……倡导自主、合作、探
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初中语文 专题三 拓展材料13 关于
初中语文 专题三 拓展材料13 关于《安塞腰鼓》 作者： 初中语文团队 评论数/浏览数： 15 / 53 发表日期： 2008-07-15 15:34:28 给作者发送信息 | 推荐此文章 | 添加到收藏夹 关
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教练式军事拓展
合智大晟军事拓展部概况和简介 世界上效率最高的组织是军队，世界上敬业精神最强的是军人。 员工队伍是一个团队，军队也是一个团队，为什么前者有时松松垮垮、我行我素，而后者则
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基于课外阅读和拓展训练的初中语文作文教学
基于课外阅读和拓展训练的初中语文作文教学 【摘 要】在初中语文教学中，作文教学是其中的重要环节，该环节中课外阅读以及扩展训练具有重要的应用价值。通过课外阅读以及拓展训
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初中语文教学的拓展与延伸（推荐5篇）
中学语文教学中的拓展与延伸 《语文课程标准》（实验稿）指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”语文课程的学习，既是学生通过语文学习和实践活动，逐步掌握语
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根据学员需求 拓展研讨式教学
根据学员需求 拓展研讨式教学（作者：崔世春 李玉廷 来源：学习时报2012年9月3日）研讨式教学是近年来干部教育培训中较为普遍使用的现代培训方式之一。它聚焦热点难点问题，注重促进
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初中语文参与式课堂教学探究
高效课堂研讨材料 初中语文参与式课堂教学探究 校尉中学张文永 素质教育呼唤以学生为本的主体精神，要求教育者要以学生为主体，促进每一个学生的全面发展，整个教学过程要紧紧围
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浅谈优秀传统文化与初中语文教学的渗透式教学
在优秀传统文化的浸润中成长------谈优秀传统文化与初中语文教学的渗透式教学安达市第二中学 闵彦宝【摘要】中国的优秀的传统文化源远流长，博大精深，它是世界上目前为止
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初中语文教学论文 学案式探究性语文学习
初中语文教学论文：学案式探究性语文学习学案式探究性语文学习的基础内涵 学生以课文为学习探究的基本内容，拓展学习的时间和空间，多渠道、多角度地获得相关信息，经过筛选，分析
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初中语文“问题驱动”式教学中的问题设计
初中语文“问题驱动”式教学中的问题设计 语文课是学生理解和掌握科学文化知识，形成学习能力，培养审美情趣和文化修养的基础，对学生的终身学习和终身发展起着重要的奠基作用。
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初中语文“整合与专题式教学”的践与悟大全
“初中语文专题式阅读教学”之践与悟 《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合，加强教学内容
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初中语文知识拓展(原创,非应试)
语文字词积累 常见，明白词义，运用不熟练 风景、静物 草木葳蕤（wei rui 2） 柏树苍幽 野草荒藤 松涛如怒 / 纤毫毕现 / 山野、荒野、旷野 砾石 / 细雨霏霏 疾风骤雨 云横风狂 暮色
