专题：网络环境如何学习
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基于网络环境下及语文交互式学习
基于网络环境下的语文交互式学习基于网络环境下的语文交互式学习成都列五中学初中部yoyo 摘要 自计算机和Internet诞生以来，短短几十年间，以计算机和Internet为核心的现代信
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浅谈网络环境下的合作学习
浅谈网络环境下的合作学习山东省曲阜市实验小学 王 生 摘要：合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。基于网络的合作学习既能极大激发师生潜能，又能有效地提
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浅谈网络环境下自主学习（五篇材料）
浅谈网络环境下自主学习【摘要】信息技术高速发展的今天，教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。网络环境下的自主学习作为一种全新的学习方式，具备了许多传统教育环境不
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网络学习环境的设计原则[模版]
阐述网络学习环境的设计原则
“以学习者为中心“的网络学习环境设计的原则主要体现在以下几个方面：
1. 参与性原则
根据活动理论的观点，有意识的学习与外部实践活动是辩证统一 -
网络环境（合集五篇）
《网络教育环境》 （一）区域性网络环境 1.校园网 校园网包括大学校园网、中小学校园网，其服务功能抽象为四大部分：信息资源服务、学校教学应用、学校管理应用，以及信息交流服务。
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净化网络环境
履行社会责任净化网络环境
互联网的出现是人类通信技术的一次革命，为世界各地的人们搭建一个相互交流，相互参与，相互共享的平台，极大地推动了经济社会的快速发展，然而，网络也是一 -
网络环境下
以网络的名义 ――浅谈网络环境下的教学设计 摘要： 当今世界，个体的学习能力已成为一项最基本的生存能力。随着信息时代的降临，多媒体和网络技术的迅猛发展，人们的生存方式和学
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网络教学环境
网络教学环境 在课程建设过程中，课程组非常重视对网络教学资源的建设与开发利用，资源丰富，架构合理。 一、从电子教材、电子教案、课件、教学录像到习题库、案例库、学习指南、
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网络环境下,学习的有效性探究
网络环境下，学习的有效性探究 摘要：网络学习是一种基于资源的学习，学生在网上学习一般是与教师处于相对分离的状态，学生要依靠多种媒体教学资源进行学习，这种资源是一种分布式的
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谈谈网络环境下语文研究性学习
谈谈网络环境下语文研究性学习
●杨光
《语文课程标准》明确指出：“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素 -
构建和谐网络环境[定稿]
构建和谐网络环境网络是一把双刃剑，如何能够尽量发挥其积极效用，避免其消极影响的发生，让它在规范的轨道上运行，是值得我们深思的话题。在互联网技术迅猛发展、文化创新步伐日益
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网络环境下法学
谈网络条件下法学教师如何开展课程导学 [摘要] 在现代远程网络技术条件下，法学教师如何来开展网上课程导学，这就需要培养法学专业学生的自主学习能力，加强法学专业学生各种技能
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初中化学实验网络学习环境的构建5则范文
初中化学实验网络学习环境的构建 [摘 要]初中化学实验课是初中生接触到的第二类反应类实践课程。它与物理实验课的本质区别在于化学反应更多的是微观上的变化，它的逻辑性和操
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浅析网络环境下研究性学习的不良倾向及对策
浅析网络环境下研究性学习的不良倾向及对策
互联网的发展对教育已经产生并正在产生着不可忽视的影响，这种影响迫使人们重新审视当前仍带有浓重的传统特质的教育教学方式，思 -
网络环境下的小学科学探究学习
基于网络环境下的小学科学探究学习【内容摘要】应用网络开展小学科学教学是我国面向新世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为小学科学教学中学生探究性学习、创造
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网络环境下小学生自主学习调查报告（精选5篇）
福建儿童发展职业学院 人文科学系 093班 梁慧娇 0404309082
网络环境下小学生自主学习调查报告
网络环境应用于教育已经成为目前教育发展的一个重要趋势,如何在网络环境中更 -
网络环境下的语文探究式学习
网络环境下的语文探究式学习 小学语文教学中构建自主、合作、探究的学习方式，是实施素质教育，贯彻《语文课程标准》，全面培养小学生人文素养、科学精神、创新意识和生存、生活
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浅谈网络环境下探究性学习的探索和尝试
浅谈网络环境下探究性学习的探索和尝试 摘要：新课程改革非常强调改变学生学习方式，倡导运用现代信息技术进行探究性学习。多媒体的网络教学环境为实现建构主义的学习环境提供
