专题：新课改中如何备课
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浅谈新课改中大全
浅谈新课改中“学困生”的数学学习郑州市新密市曲梁镇五虎庙小学 朱书娟 *** 内容摘要：新课程的实施，使广大教师的教学理念发生了很大变化，学生学习方式也有很大变化
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浅谈新课改下的集体备课
浅谈新课改下的集体备课新课程实施以来，每位老师都在探索研究在新课改后的教学模式。如何创新，如何教学？成了老师们的热门话题。随苏教版教材教学近一年，为了跟上形势不落别人之
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新课改下教师如何备课五篇范文
新课改下教师如何备课 备课是一个古很老套的话题，但凡有几年教学经历的人都能从备教材、备学生、备目标、备过程、备教法等方面说个子丑寅卯。但在新课程条件下，随着教师角色
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新课改下如何实施有效集体备课
新课改下如何实施有效集体备课 新课程改革中，要求学生合作学习的同时，必将更高地要求教师在独立完成各项任务的前提下，进行合作探究，以便发挥集团整体的最大优势，从而全面地提高
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新课改生物备课的几点做法(精)
关于新课程改革 ————生物学科备课的几点尝试 到目前为止,我已经进行了近三年的高中新课改实践,对于备课有几点做 法,拿来与各位同行们交流一下。 (一 在把握旧教材知识
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新课改下的集体备课（5篇模版）
洪泉小学 赵玉华 新课改下的集体备课 新课程理念提倡合作，不仅是指学生的学习方式，还应是教师的教研方式。发挥团队精神，集教师个人特长，互相取长补短，群策群力，增强教师之间的
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新课改对教师备课的新要求
新课改对教师备课的新要求 第一讲 一、备课的重要意义 备课，顾名思义就是教师在讲课前准备讲课内容。教师要根据教学大纲的要求和本门学科的特点，紧密结合学生的具体实际，选择
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新课改中教学工作总结
新课改中教学工作总结 转眼间，开展新课改活动已将近一年的时间了，在这一年的时间里：理论上，我认真学习了新课改理念，坚持上网观看优秀教师教学视频，吸取他人先进的教育教学经验，做
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新课改中的阅读教学
新课改中的阅读教学
针对当前小学语文新课改中阅读教学存在的问题，我想谈一点儿自己的看法；
一、要重视朗读训练
语文阅读教学问题不少，其主要表现为“三多一少”，即空洞繁琐的 -
反思新课改背景下的集体备课
反思新课改背景下的集体备课
随着新课改的深入，集体备课制度在各地区、各学校得到广泛推行。然而，由于一些学校的集体备课制度不健全以及教师对集体备课的认识不足，导致大多数 -
浅议备课中如何备学生
浅议备课中如何备学生 我们说：教学是鱼，备课就是水，可见备课的重要性。传统教学可以说是“目中无人”的教学，而新课程要求的教学则是以人为本的教学活动。聆听了韩教授关于《怎
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新课改中如何实施合作学习（精选）
新课改中如何实施合作学习安徽省阜阳市颍东区插花中学王松 邮编236136 [摘要]本文从学生的学习情况出发，介绍了合作学习的概念，合作学习的意义，重点介绍了实施合作学习时小组
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浅谈新课改中的信息技术教学
摘要：当前，全国中小学都开设了信息技术课，在新一轮课改的大环境下, 如何面对轰轰烈烈的“新课改”，这是摆在我面前的一个难题。尤其是我们信息技术教师感到压力更大，因为我们不但
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新课改中如何做好班主任工作
新课改中如何做好班主任工作 我作为一名小学教师,自任教以来,就一直担任班主任工作。我越来越深刻地体会到:班主任是班级的直接教育者、组织者、领导者。班主任工作的成败,
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初中英语新课改中口语教学策略初探
初中英语新课改中口语教学策略初探 作者姓名：陈春梅作者单位：坊楼中学 联系电话：*** 摘要：新《英语课程标准》中规定：“基础教育阶段英语课程的总体教学目标是培养学生
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浅谈新课改中初中化学的学习
浅谈新课改中初中化学的学习
作者： 尹友 评论数/浏览数： 0 / 14 发表日期： 2011-08-23 21:06:47 浅谈新课改中初中化学的学习初中化学教学是化学教育的启蒙阶段，但教材安排的课 -
浅谈新课改中校长的角色行为
更多资料请访问：豆丁 教育百科 浅谈新课改中校长的角色行为 诸暨市滨江中学陈文汉 世纪之交，当中国基础教育高举全面推进素质教育旗帜，为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”
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地理新课改中教师角色定位
地理新课改中教师角色定位 广西玉林实验中学 张洁 537000 内容摘要 课改只是一种载体，对教师来讲它载的是思维、理念的转变及能力的提高。基础教育课程改革将在改变学生学习
