专题：学困生阅读能力低下
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学困生阅读能力低下原因分析及对策课题研究开题报告
小课题《学困生阅读能力低下原因分析及对策研究》开题报告在教学过程中，我们发现，每个班总有少数语文学习困难生，他们不太喜欢上语文课，也不喜欢阅读，导致语文成绩越来越差，基本丧
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智力低下孩子的感知觉能力的训练方法
智力低下的儿童，他们的感知觉能力很差，包括视觉能力，触觉能力，听觉能力，以及语言能力等。所以对待这些孩子，除了要给予他们正规的治疗外，家庭的呵护和关爱也很重要。这其中，家长不能
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如何提高学困生的学习能力
如何提高学困生的学习能力，解决班级 两级分化，实现班级学生共同进步 螺蛳塘小学 鲍文荣 多年来，本人一直在偏远山区小学执教，主要执教对象是农村少数民族的小学生，对学困生并不陌
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谈谈如何提高学困生学习能力
谈谈如何提高学困生学习能力，解决班级两极分化，使学生共同进步。
今年，我是六年级两个班的数学老师，两个班人数比较多，班级学困生较多，两极分化严重，这是让我们两个班主任很头疼的 -
谈谈如何提高学困生学习能力[范文大全]
谈谈如何提高学困生学习能力，解决班级两极分化，使学生共同进步。十几年的教学,使我深深体会到,学困生并不可怕，可怕的是教师不重视他、不热爱他，甚至放弃他。作为教师,更应该关
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中小学生视力低下防治
中小学生视力低下、肥胖和龋齿干预措施（试行） 一、视力低下 视力低下指裸眼视力低于5.0（对数视力表）或1.0（标准视力表），在学生视力低下群体中，主要因素是近视。综合干预措施如下： （一）
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当今中国道德水准是否低下
道德作为一种社会意识形态，具有历史性和阶级性。马克思主义是中国特色社会主义事业的根本指导思想，也是中国特色社会主义道德体系建设的灵魂。判断当今中国主流道德，必须坚持马
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提高学困生阅读能力策略研究
提高学困生阅读能力策略研究
阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力。阅读能力，对 -
小学学困生阅读能力培养策略
小学语文学困生阅读能力的培养策略
巾山小学李华
阅读教学是小学语文教学的基本环节，它是识字的主要途径，有利于提高识字质量；能够进行听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文 -
浅谈小学生耐挫能力低下的原因分析及对策（共5篇）
浅谈小学生耐挫能力低下的原因分析及对策 内容摘要：从许多的新闻媒体上，我们时常能看到令人惊愕叹息的事件发生，常有报道学生跳楼，伤害幼小或做出其它过激行为的事件发生。这就
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早读效率低下的成因
英语早读效率低下的成因及对策 正宁三中 任亚娟 众所周知，随着改革开放的日益深入，我国与各国之间的交往日趋频繁，因此，作为国际交往的必要工具的外语也提到了非常重要的地位。
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为什么建筑业利润长期低下!
为什么建筑业利润长期低下？！ 我国建筑业利润长期低下，已成为行业协会和企业家最为关注的问题之一，协会和众多企业家也基于此，反对推行合理低价中标的呼声一浪高过一浪，行业利润长
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我国行政效率低下的根本原因
我国行政效率低下的根本原因：制度缺失 提高行政效率是政府机构改革的目标之一，也是当前我国政府在行政管理体制改革中要着力解决的重要问题。我国行政效率低下从根本上说是因
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工作效率低下检讨书[小编推荐]
工作效率低下检讨书 1、工作散漫效率低检讨书 尊敬的领导： 时间过的太快了，一年转眼间就过去了，无形中给了我很大的压力，使我不得不从心定位自己，想想这一年都干了些什么，碌碌无
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“学困生阅读能力培养”课题总结[精选5篇]
“小学语文学困生阅读能力的培养”课题总结 金十一小 李惠芬 阅读能力，对一个学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱，与学生获取
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对小学生阅读能力低下现状的调查分析与对策思考
对小学生阅读能力低下现状的调查分析与对策思考
张永红
小学课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分，它对培养学生语文阅读能力和提高学生文化水平具有重要意义。正确地鼓励和 -
学困生
·《现代中小学教育》2005年第3期刊登了代桂芝的文章：如何引导学困生正确理解题意。文章认为：解答应用题的关键是正确理解题意，学困生直观的思维形式够不上数学知识的抽象程度
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学困生
四．用脱式计算
290-300÷398+54×2125×8 ×9368+ 2 ×393÷3×7（128+72）×5五．应用题
1.7包方便面21元，1包方便面要多少钱？2.苹果3千克21元，梨5千克50元。哪种水果便宜些？3.王老师
