专题：小学动手操作简报
-
动手操作,体验过程
动手操作,体验过程 数形结合是数学学习的重要思想方法，动手操作是小学生实现数形结合的重要学习方式之一，在动手操作的过程中充分体验数形结合的数学思想，它对学生理解数学概念
-
动手操作与创新思维
动手操作与创新思维------初中数学实验教学之体验关键词：实验操作创新应用摘要： 数学实验教学是数学教学的一条全新的思路，是一种十分有效的再创造式数学教学方法。数学实验教
-
中考冲刺三：动手操作型专题
中考冲刺三：动手操作型专题一、热点分析中考动向 撰稿：刘志全审稿：赵亚莉责编：张杨 在近几年的中考试题中，为了体现教育部关于中考命题改革的精神，出现了动手操作题.动手操作题
-
动手操作(二)教学设计+反思
动手操作（二）教学设计 包头市蒙古族学校 曹汇茹 教学内容：北师大版数学第二册课本42、43页，七巧板。 教学目标： 1.通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行
-
小学动手操作与交流研究结题报告
《小学数学低年级动手操作与交流研究》 课 题 结 题 报 告 费县马庄完小课题组 执笔：尉怀标 《小学数学低年级动手操作与交流研究》作为县级立项课题于2008年1月进行开题研究
-
浅谈小学数学课堂教学动手实践操作活动的设计
浅谈小学数学课堂教学动手实践操作活动的设计 无锡市新开河实验小学陆婧 21世纪是知识经济的时代，也是创造的时代。知识经济的本质和核心就是创新。1998年江泽民主席在与全国
-
浅谈动手操作在小学数学教学中的作用
数学课堂的动手能力培养 金城江区保平中心小学 覃美兰 “人有两件宝，双手和大脑；双手能做工，大脑能思考”教育家陶行知这句浅显易懂的话，蕴含着十分深刻的哲理，我们可以从中受到
-
注重学生动手操作,提高课堂教学效率
注重学生动手操作，提高课堂教学效率数学课题组唐玉明《数学课程标准》指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。儿童的思维发展是从直觉思维、具体形象思
-
浅谈动手操作在数学课堂中的作用
浅谈动手操作在数学课堂中的作用 俗话说“心灵手巧”“眼过百遍不如手过一遍”。心理学家也指出，实际动手操作能力是一种很重要的能力，是使学生多渠道地感受信息的好方法。课
-
11.25动手操作活动教案 泥塑麻花
小班动手操作活动设计教案 泥塑麻花 园所:福建省实验幼儿园班级:小班执教者:杨莉 指导老师:肖老师指导时间:10年11月25日 活动目标: 1. 熟悉橡皮泥的性质，喜欢玩橡皮泥 2.
-
动手乐(小学作文)
动手乐
安徽省桐城市东关小学602班王位
做航模，不但能够给人带来快乐，而且能够增强人的智慧，启发人的思维，陶冶人的情操。我早就想自己动手拼装航模了，直到今天，我终于如愿以偿，妈 -
小学数学课堂教学中动手操作有效性的思考课题方案
小学数学课堂教学中动手操作有效性的专题研究计划 第九小学数学教研组 一、研究背景 瑞士心理学家皮亚杰曾经指出：传统教学的缺点，就在于往往是用口头讲解，而不是从实际操作开
-
小学数学名师论文《浅谈动手操作在小学数学教学中的作用》参赛
小学数学名师论文《浅谈动手操作在小学数学教学中的作用》参赛范文 小学数学名师论文《浅谈动手操作在小学数学教学中的作用》参赛范文 2018年12月14日 数学知识是抽象的，而
-
小学数学教学动手操作中存在的问题及对策（共5则范文）
小学数学教学中动手实践中 存在的问题及对策 【内容摘要】动手操作，是新课程中一个重要理念，《数学课程标准》明确指出“有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿和记忆，动手实践、
-
构建“三段六环”小学数学动手操作活动模式的实践探究
构建“三段六环”小学数学动手操作活动模式的实践探究 本文档格式为WORD,若不是word文档,则说明不是原文档。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结
-
在动手操作实践中感悟数学的转化思想
在动手操作实践中感悟数学的转化思想 竹岐中心小学陈如国 【内容摘要】数学中转化思想是数学思想的核心，在教学中，要始终紧扣“转化”这根弦，通过不断的转化,把不熟悉、不规范
-
谈动手操作在几何教学中的作用
谈动手操作在几何教学中的作用 动手操作在数学几何教学中，提供给学生充分的动手操作的空间，真正地体现《新课标》所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，使学生获得生动活泼
-
强化措施规范操作(简报)（优秀范文5篇）
强化措施规范操作
切实做好春季重大疫病防控工作
市动物疫控中心春季是高致病性禽流感等重大动物疫病高发和易发季节，为切实做好我市2012年春季重大疫病防控工作，我市早准备、
