专题：元认知策略的应用
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元认知策略在高中数学建模教学中的应用
元认知策略在高中数学建模教学中的应用 湖南省常德市第七中学李勇 摘要：数学建模课程在高中是一门全新的课程，对培养学生应用数学知识解决实际问题的能力大有益处。元认知策略
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高中政治元认知学习策略研究介绍
高中政治元认知学习策略研究介绍学生的元认知学习在学生的理论知识学习过程和实际生活过程中起着关键的作用，通过对自己的认识和反思来建立一个比较完善的发展系统，对自身的提
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元认知认识（精选合集）
元认知，就是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，对思维和学习活动的知识和控制。元认知包括元认知知识和元认知控制。元认知的实质是对认
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教育心理学备考知识点：元认知策略及其教学
凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 教育心理学备考知识点：元认知策略及其教学 三、元认知策略及其教学 (一)元认知及其作用 在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控
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基于元认知能力与认知策略提升的教学设计
基于元认知能力与认知策略提升的教学设计 摘 要：高职院校传统的教学方式都是以课堂灌输式为主，主要灌输学生基础科学知识，并辅以考试来衡量学生的掌握程度。往往学生为了考试而
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元认知及其干预技术研究述评
元认知及其干预技术研究述评姓名：张域 学号：2101220062摘要自从元认知这一概念提出以来，许多学者都对其进行了探讨，丰富了元认知这个领域的研究，元认知这一概念的提出推动了心理
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元认知策略对商务秘书下作的启示（优秀范文五篇）
元认知策略对商务秘书下作的启示作者/林素真众所周知，商务秘书一般承担三大功能：直接辅助功能，辅助领导决策和实施综合管理，充当领导的智囊；行政执行功能，帮助公司处理事务——办
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自主阅读指导与元认知策略的运用（优秀范文五篇）
自主阅读指导与元认知策略的运用
陈韬
基础教育课程改革的目标之一，是改变学生的学习方式，从单一、被动的接受学习向自主、合作、探究的学习方式转变，课堂将从以教师为中心向以 -
差异化营销策略及应用（精选）
从卖方某地场到买方某地场的转变，使得那种以生产者中心的企业营销体制、营销理念发生了根本性的变革。在各种利益的驱动下，企业家与经营专家尽情发挥，把“顾客为上帝”的信条
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元认知策略在国际贸易实务实训课程中的应用研究
元认知策略在国际贸易实务实训课程中的应用研究 一 元认知理论及其构成元认知是由美国心理学家FLAVELL于20世纪70年代首次提出的，他认为“元认知是对认知的认知，即认知主体对
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元认知培训心得[小编推荐]
元认知培训心得
“学生状态怎么总是不好，不是睡觉就是玩手机，学生的成绩怎么总是提不高？”我总为这些困惑而苦恼。老教师会告诉我“他们都是学困生，上不了普高，才来咱们职教呀！” -
元认知的含义与结构
元认知的含义与结构
华东师范大学心理学系 桑标 王小晔
近二十年来，元认知（ｍｅｔａｃｏｇｎｉｔｉｏｎ）成为心理学研究的热点之一，人们提出了一系列的元认知理论，试图对人的认知与学习过程作出更为深入的探 -
元认知自我监控Microsoft Word 文档
自我训练问题包括计划，监控，和调节三个部分。
计划部分包括：这个问题是什么；这个问题我们目前知道了些什么，已经给了我们哪些信息，这些信息对我们有什么用；我们的计划是什么；还有其 -
市场营销策略的分析及应用
2014-2015学年度第一学期 市场营销学结课论文 市场营销策略分析及应用 专业 旅游管理 班级 1202班 姓名 樊晓红 学号 0814120205 市场营销策略的分析及应用 旅游管
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浅谈电子白板的应用误区和策略
湖北省咸宁市咸安区常收小学（437000）毛泉电子白板作为新型的教学辅助手段，具有传统教学手段不可比拟的优越性，在中小学课堂中发挥着越来越重要的作用。我区被教育部确定为全国教
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浅谈多媒体课件的制作及应用策略
浅谈多媒体教学的策略 ——多媒体课件的制作及应用策略 从2004年，义务段实施农村中小学现代远程教育工程项目、高中段开展创建市级示范高中、省标准化高中等活动，我市教育信
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画图策略的教学应用及思考
画图策略的教学应用及思考(四年级下册)在《数学课程标准》提出的课程目标中，把解决问题作为重要的课程目标，并指出：要使学生面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知
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均值不等式的应用策略（五篇）
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均值不等式的应用策略
作者：黄秀娟
来源：《数理化学习·高三版》2013年第09期
高中阶段常用的不等式主要有以下两种形式：
（1）如果a，b∈R那么a2+b2≥2ab（当且
