专题：综合日语第一册第11课
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《综合日语》第一册动词总结（推荐阅读）
第一册 动词和汉字词（1）死也要记住。。。。。自己标音怒る 送る 休む 寝る 洗う 手伝う 探す 出る 入る 調べる 貸す 借りる
足りる 戻る 戻す 泳ぐ 遊ぶ 話す 回る 出す 返す -
新编日语第一册总结（最终定稿）
Ⅰ助詞の使い方 １、「を」 ① 他动词的目的、对象。 毎日日本語の勉強をします。 彼は大きい希望を持っています。 ② 表示在特殊情况下带有他动性的自动词的目的或对象。 彼
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新编日语第一册教案（范文模版）
新编日语第一册教案 1.～や否や动词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 雨がや否や、彼は外に出た。 起きるや否や、飛び出した。 2.～や 动词的原形+~ 刚一…就… 一…就… 兄はベッ
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《新日语基础教程（第一册）》讲稿
新日语基础教程第一册第一课1单词たち：接尾词，接在人称代词，或人名后表示复数*わたしたち*あなたたち*あの人たちラオさんたちさん：接尾词，接在人名后，表示对被称呼人的尊敬。注意
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新编日语第一册语法小结
新编日语第一册语法小结 １．部屋には机やいすなどがあります 部屋にはテレビはありません ２．部屋に机がいくつありますか みっつあります 数词做副词时不加助词 二階に部屋がいく
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高级日语第一册课文翻译第二课
同一屋檐下 年老了要选择居住方式的时候，会有哪种形式呢？是和孩子一起住，独居又或者是住养老院„„呢？一种和以前的居住形式都不同的，和他人相互扶持成火灾在同一屋檐下的全新的
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新世纪大学日语第一册第九课翻译
会话 会话Ⅰ A：这个人很了不起呀。虽然说已经85岁了，可听说他还致力于新的发明。 B：啊？什么发明？ A：据说就是把各种各样的垃圾不燃烧，粉碎并固化成家具建筑板材。 B：哦…，就是用垃圾
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新编日语 第一册 翻译练习整理5则范文
新编日语翻译练习一 6.（1）「现在几点？」「七点四十五分。」「快到上课的时间了。」「是啊，我这就去教室。」 「いま何時ですか。」「七時四十五分です。」「もうすぐ授業の時間
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新编日语教程第一册 会话文汇总
新编日语教程01 会話文 第五课 東京日本語学校/ 王小華、ダニエルダニエル：おはようございます。 王小華：おはようございます。はじめまして。 ダニエル：わたしはダニエルで
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新编日语阅读文选第一册日光翻译
日本人为了区别于西方的服装，把自古以来的服装称之为和服。 任何国家都有其本国自古以来就有的民族服装，但随着文化的交流，喜多国家都穿同样款式的服装。同时，那些古代民族服装
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日本语专业【新编日语】第一册习题01
―学年第一学期练习（基日） 年级 班次 姓名 成绩 一、次の漢字に振り仮名をつけなさい。（１０点） 番組 趣味 夢迷う 鳴る 一生懸命 謝る 途中 苦手 大勢 忚募 甘い 光る 残す
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新世纪大学日语第一册第8课课件
第8課 本文Ⅰ料理技能の検定 資格試験にもいろいろあるが、家庭料理の技能にも検定の制度があると聞いて驚いて、新聞を広げた。「料理の英検」という見出しで大きく出てい
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《综合日语 1》教学大纲
《综合日语 1》教学大纲课程编码：FOR231学时数：238课程英文名称：Compositive Japanese1一、课程性质、目的和要求本课程为日语专业的专业必修课。本课程主要分为二大阶段。第一
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综合日语说课原稿
《综合日语》说课稿
各位专家评委、老师好！
我今天的说课课程是---综合日语，下面我将从教材、教学大纲、教学对象、教学方法、教学过程、板书设计、教学效果及反思七个方面来 -
《综合日语 2》教学大纲
《综合日语 2》教学大纲课程编码： FOR 232学时数：280课程英文名称：Compositive Japanese2一、课程性质、目的和要求
本课程为日语专业的专业必修课。本课程主要分为二大阶段。 -
新编日语第一册单词默写表1-15（推荐阅读）
遇见 家 上、上面 图、画图 侄子、外甥脸 听、问 椽子 毛 声音 酒 比赛 少量 世界 那里 高的；贵的近的 书桌 手 年龄、岁月里面 肉 六 布 我 猫 坏的 留下 寝室 筷子 日本 人
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《大学英语综合教程》第一册单词表
《大学英语综合教程》第一册 Unit 1 Test A off and on 断断续续地，有时 take hold 生根，确立 associate 使联系起来，使联想 assignment（分配的）工作，任务，作业 turn out 编写，制作
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综合英语第一册课后句子翻译（大全）
英语专业考试复习材料
句子翻译
1. 他还不到10岁，但与他打交道却很难。
He is no more than 10 years old, but he is already difficult to deal with.
2. 虽然杰克一直在努
