专题:在教学中教无止境
-
在教学中教无止境
教无止境,学无止境 有幸在这个暑期开始学习“国培”,感谢国家的国培计划给我们提供了这样一个学习的平台,也感谢我们学校领导给予了我这次学习机会。每次静听专家的精彩讲座都会
-
教学无止境
教学无止境,研修无止境
寿光市田柳镇王高小学刘多武倘若没有你,我们将优哉游哉地度过这个暑假,跟以往所有的假期一样;倘若没有你,我们将散漫而慵懒地走过这流火的七月,跟以往所有 -
教无止境 —— 关于二次备课的几点看法
教无止境 —— 关于二次备课的几点看法 摘要二次备课是经过教学实践,对教学效果具有总结性和反馈性的备课,是由职初教师到专家教师转型的重要环节,对构建高效课堂有显著作用。
-
创新无止境 奉献在窗口
创新无止境奉献在窗口 ---“中国移动青年文明号”事迹材料**移动**分公司 **移动营业部自2007年获市级“青年文明号”称号以来,已经走过了3个年头,**移动营业班现有成员共22
-
《“乐”在教学中》《浅谈数学教学中的“乐教乐学”》
“乐”在教学中 (浅谈数学教学中的“乐教乐学”) 佛山市三水区西南街道第十二小学 郑永红 新课程改革,提倡学生在生活中学数学,在快乐中学数学。这就必须克服传统教学中空洞、呆
-
在小学数学教学中先学后教
浅谈小学数学教学中先学后教 “先学后教,当堂训练”的教学模式是洋思经验的精髓。在学习、反思、尝试的过程中,我对这一教学模式有了新的认识和体验,谈出来以便我们共同进一步
-
苍深渊穆,教无止境— 美术教育随笔
苍深渊穆,教无止境 ——小学美术教育心得体会 清平小学赵伟 传道授业解惑,固然是教师教书育人的基本要求,在基本的责任之外,个人认为教师的这些作用只有以学生的发展为中心才能
-
教学是艺术 学习无止境
教学是艺术 学习无止境 ——参加“课内比教学”市级比武的一点体会 潜江市积玉口中学楮金山 3月5日至3月6日,我以蚌湖学区“课内比教学”历史学科教学比武第一名的身份参加了
-
服务无止境、供电人员在行动
服务无止境、供电人员在行动 从9月25日起,受今年第17号强台风“鲇鱼”影响,台风将对我县造成严重影响,漳浦供电辖区内配电网线路届时也将遭受考验,公司第一时间召开防汛抗台动员
-
外教在教学中的优势及问题
外籍教师在阿语教学中的优势及问题近年来,在经济全球化、教育国际化的背景下,阿拉伯语作为国际交往的重要语言受到人们越来越广泛的重视,培养学生的国际交流能力已成为我校阿
-
在文言文教学中兼教成语浅说
在文言文教学中兼教成语浅说甘肃省天水市张家县第三高级中学 汪堆江 我通过三十多年的教学体验总结得出:文言文中包含成语的情况有下列三种: 一、情节包含成语 :有些文言文篇(段
-
山东省2015中考语文研讨会资料 学海无涯,教无止境
学海无涯,教无止境 多年来,在三十三中全体语文人的努力下,我们学校形成了合作、务实、勤学、上进的语文教学氛围。在这样的环境中,全体语文人,特别是青年教师成长得特别快,学校的
-
实践在发展创新无止境(丁波)
实践在发展创新无止境通过到柴里矿的参观学习,听取了经验介绍获益匪浅,给予启迪,使我更加认识到创新是企业发展的主攻方向和核心工程;创新是企业生产经营发展的永恒主题,需要不断
-
“研学后教,分层教学”在语文教学中的优势
“研学后教,分层教学”在语文教学中的优势 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)16-0082-01 “研学后教,分层教学”是番禺区在“先教后学”的基
-
远教资源在教学中运用的几点体会
远教资源在课堂教学运用中的几点体会 曾溪中心小学 何才华 [摘 要] 远程教育资源为农村学校创设了一个新的教与学的平台,教学中我们如果能够灵活、熟练地使用远程教育资源将
-
在教学中如何落实备教批辅考
在教学中如何落实“备教批辅考” 尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家上午好! 我是胡艺,来自大坪中学的一名年轻教师,出来工作时间不长,今天能够在这里发言,既感到十分荣幸,又倍感压
-
远教资源在化学教学中的应用[精选]
远程教育资源在化学教学中的应用 龙井市亚松一中 吴晓莉 传统的化学教学是以教材和教师为中心的同步教学,其弊端就是无视学生发展的个体需求和个体差异性,认为教师是信息的
-
浅谈远教资源在小学教学中的优势
浅谈远教资源在农村小学教学中的优势 罗铠纳雍县龙场镇以支塘小学[摘要] 长期以来,农村学校因为种种原因,相对于城市而言,教学资源显得匮乏,在农村小学的 “一根粉笔,一本书,一块